图书介绍

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“五位一体”思政课教育教学模式研究
  • 徐方平,熊友华,杨鲜兰主编 著
  • 出版社: 武汉:湖北人民出版社
  • ISBN:9787216055666
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:371页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:379页
  • 主题词:思想政治教育-教学研究-高等学校-文集

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图书目录

序言&湖北大学党委书记 罗永根1

关于转发《中共湖北大学委员会进一步加强“两课”教育教学改革的实施意见》的通知&中共湖北省高校工作委员会湖北省教育厅4

关于成立湖北大学思想政治理论课新课程方案实施工作领导小组的通知&中共湖北大学委员会5

湖北大学进一步加强和改进“两课”教育教学改革的实施意见&中共湖北大学委员会6

教学设计的多维度系统研究12

改革开放三十年来我国高校思想政治教育回眸与展望&王体正 刘靖君12

坚持主体原则,增强高校思想政治理论课的实效性&杨鲜兰24

开设《马克思主义经典著作选读》课的两点想法&郭大俊33

中国化马克思主义理论课教改设计的三个抓手&徐方平40

建构以学生为中心的思想政治理论课教学新模式&熊友华48

教学设计中学习者特征分析的几个观照维度&刘睿56

论理论联系实际原则在思政课教学中的运用&张锴65

“中国近现代史纲要”课教学的几个问题&于丽74

《中国近现代史纲要》的“MSD教学模式”再探&吴志娟84

从教学内容角度看高校思想政治理论课吸引力和感染力的提升——以《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》为例&周莉莉91

教学组织的多样化个案研究98

授课是一门艺术——以毛泽东思想课程为例&田子渝98

思想政治教育与审美教育耦合性探析&周芳103

思想政治理论课立体同步化教学模式的建构&袁斌昌110

真信真用 立言立行——方永刚执教思想政治理论课的启示&陈岸华117

马克思主义哲学教学中对学生思维转换的思考&赵涛126

浅析邓小平理论教学中的三个对比及其结合——以社会主义本质理论为案例的分析&涂用凯132

思想政治理论课教学方法的改革与创新初探——以《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》为例&万蓓140

加强和改进高校思想政治理论课教学&徐慧147

把社会主义核心价值体系教育融入高校思想政治理论课教学&王俊芳153

立体化研究型教学模式的几点探索&黄晓梅160

准确把握主客体关系 加强高校思想政治教育&于礼廷168

实践教学的规范化制度研究176

基于实践的教学与科研及其思维方式的转型&贺祥林176

《概论》课实践教学的实效性思考&杨惠兰183

以社区为基点开展思想政治理论课社会实践教学&陈翠芳191

利用武汉丰富的红色文化资源,提升《纲要》课程的教学质量——以湖北大学为例&吕一群199

关于思想政治理论课实践教学必要性的理论思考&姚迎春207

思想政治理论课实践教学的机制建设&叶秀娟216

从大学生法制教育看思想政治教育的定位&陈露露223

思想政治理论课中实践环节的运用及管理&郭艳妮231

教学环境的立体式建构研究239

高校思想政治理论课教学环境建设探析&杨业华 徐慧239

新形势下加强高校学生思想政治工作的若干思考&汤德森251

网络时代高校共青团工作的挑战与对策研究&高天琼 崔露258

心理委员团体辅导在思想政治教育中的运用&李莉263

我国大学生心理健康教育的现行模式及反思&吴明群269

以科学发展观为指导推进研究生思想政治教育&李竞274

加强高校学生党支部建设,构建社会主义和谐校园&韩凯281

高校辅导员作好大学生思想政治教育工作探索&夏平288

大学生新型人际交往对高校思想政治教育的几点启示&金飞293

公民道德及其相关概念刍议&冯华301

建立思政课与哲学社会科学课程相配合的思想政治教育体系&刘雪娥307

论大学生思想政治理论课教育教学生活化&武香俊314

教学效果评估的指标体系研究323

浅议高校思想政治理论课的价值&郭劲松323

高校思想政治理论课教学“听评议课”制度实效性探析——以湖北大学为例&刘祖春330

论高校思想政治理论课教学评价的有效性&翟艳芳337

提高教学质量,必须加强和改进教学管理工作&雷群343

浅谈高校思想政治理论课教学管理&陈亚杰350

影响高校思想政治理论教学效果的因素与对策分析&于红娥 夏平358

提高高校思想政治理论课教学实效性问题探析&江丽363

后记370

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