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第1篇 案例教学：原则1

第1章 什么是案例方法3

1.1 案例方法的发展4

1.2 其他应用14

1.3 作为一种研究方法和产品的案例研究17

1.4 案例与文化18

1.5 总结19

第2章 “我不需要案例教学!”21

2.1 “我不认为它是一个有效的教学方法”22

2.2 “我想使用案例教学，但是……”24

2.3 如果你立志成为一个有效率的教师，为什么你应继续阅读这本参考书26

第3章 我们为什么教：战略性的问题29

3.1 教学目标30

3.2 以问题为基础的学习31

第4章 我们应如何教学：战略性的回答34

4.1 指导教师的工具箱35

4.2 理论上的教学与学习36

4.3 实践中的教学与学习39

4.4 用于案例教学的案例41

第2篇 案例教学：技巧43

5.1 什么是案例教学45

第5章 案例教学：基本要素45

5.2 传统教学与案例教学的比较47

5.3 对教师的要求49

5.4 还有哪些重要事项50

5.5 谁可以成为案例教师51

第6章 学员的特点54

6.1 不同的群体，不同的风格55

6.2 设计案例研究小组63

6.3 教师缺乏经验，学生经验丰富：能行得通吗63

7.1 什么是教学笔记65

第7章 教学笔记和课堂计划：做好这些，充分利用65

7.2 教学笔记的规范性的提纲66

第8章 案例讨论：准备工作73

8.1 动员你的学习者74

8.2 教师/指导者的准备工作76

8.3 学生的准备工作77

8.4 案例讨论78

8.5 结束79

第9章 案例讨论的秘诀80

9.1 重中之重80

9.2 你开始的行动83

9.3 开场84

9.4 将讨论推向前进90

9.5 保持连贯性92

9.6 但是如果不起作用怎么办92

9.7 评价你的成效100

第10章 案例讨论：结尾103

10.1 最终印象104

10.2 结局内容及其他准备材料106

10.3 结束讨论的技能107

第3篇 课程计划109

第11章 选择案例：全部课程和单门课教程111

11.1 课程背景112

11.2 教程组织113

11.3 教程内容115

第12章 选择案例：类型、格式和长度116

12.1 案例类型116

12.2 案例格式120

12.3 案例长度122

第13章 选择案例：星级质量的案例124

13.1 学生喜欢案例中的什么124

13.2 教师喜欢案例中的什么126

13.3 星级质量的案例127

13.4 其他考虑129

第4篇 案例写作133

第14章 案例写作的基本要领135

14.1 首要原则135

14.2 书写案例的八个步骤137

14.3 花费多长时间139

第15章 为教学案例所做的研究141

15.1 文献研究142

15.2 实地研究143

15.3 第三类研究147

第16章 书写案例草稿148

16.1 预写作149

16.2 书写一个星级质量的案例150

16.3 你完成任务了吗157

附录159

一个教学案例159

一份教案170

一个案例分析173

参考文献177

索引184