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第一章 思想政治教育属性论1

第一节 政治性是思想政治教育的内在规定性1

一、思想政治教育的历史使命规定了政治性1

二、思想政治教育的目的内容体现了政治性4

三、思想政治教育组织运行表现了政治性6

第二节 思想性是思想政治教育的固有属性8

一、思想性是思想政治教育的本质属性9

二、警惕淡化思想政治教育思想性的倾向14

三、增强思想政治教育思想性的策略选择18

第三节 思想政治教育文化性25

一、思想政治教育文化性解读25

二、思想政治教育文化性表现28

三、思想政治教育的文化价值30

第二章 思想政治教育地位论33

第一节 思想政治教育是中国共产党的真正优势33

一、思想政治教育是中国共产党真正优势的原由33

二、思想政治教育是中国共产党真正优势的体现37

三、影响思想政治教育优势发挥的障碍透视44

第二节 思想政治教育在经济建设中的重要地位46

一、贯穿于经济建设过程并保证其社会主义方向46

二、为社会主义经济建设提供精神动力与智力支持48

三、在社会主义经济管理中发挥重要作用49

第三节 思想政治教育在个体择业与创业中的地位52

一、思想政治教育在个体择业中具有重要地位52

二、思想政治教育在个体从业中具有重要地位55

三、思想政治教育在个体创业中具有重要地位58

第三章 思想政治教育结构论61

第一节 思想政治教育的要素结构61

一、思想政治教育要素概述62

二、思想政治教育的基本要素64

三、思想政治教育要素的结构68

第二节 思想政治教育的目标结构71

一、思想政治教育目标及其确立71

二、思想政治教育的目标结构76

三、思想政治教育目标的实施要求80

第三节 思想政治教育的内容结构82

一、思想政治教育内容的选择依据82

二、思想政治教育的内容结构83

三、思想政治教育内容结构的优化87

第四章 思想政治教育资源论92

第一节 思想政治教育资源及其分类92

一、思想政治教育资源的内涵92

二、思想政治教育资源的特征94

三、思想政治教育资源的分类96

第二节 思想政治教育资源的选择与使用要求99

一、彰显思想政治教育资源的目的性99

二、突出思想政治教育资源的针对性101

三、关注思想政治教育资源的系统性104

第三节 思想政治教育资源的开发110

一、思想政治教育资源开发的依据分析110

二、思想政治教育资源开发的状况透视115

三、思想政治教育资源开发的研究趋势119

第五章 思想政治教育载体论122

第一节 思想政治教育载体及其基本功能122

一、思想政治教育载体的涵义122

二、思想政治教育载体的发展脉络124

三、思想政治教育载体的功能127

第二节 思想政治教育主要载体130

一、思想政治教育管理载体130

二、思想政治教育文化载体133

三、思想政治教育电视与网络载体136

第三节 思想政治教育载体建设139

一、思想政治教育载体建设的指导思想140

二、思想政治教育载体建设的主要原则141

三、思想政治教育载体建设的基本路径144

第六章 思想政治教育方法论148

第一节 思想政治教育分析决策方法148

一、思想政治教育信息搜集的方法148

二、思想政治教育分析方法152

三、思想政治教育决策方法156

第二节 思想政治教育实施方法158

一、思想政治教育一般实施方法158

二、思想政治教育特殊实施方法164

第三节 思想政治教育评估方法168

一、模拟情景评估法169

二、分析评估法170

三、实践检验法171

第七章 思想政治教育创新论173

第一节 思想政治教育创新的依据173

一、思想政治教育创新的理论依据173

二、思想政治教育创新的现实依据174

三、思想政治教育创新的学科依据177

第二节 思想政治教育创新的基础178

一、中国优秀传统文化：思政教育创新的民族历史之基178

二、外国优秀文化：思政教育创新的辅助拓展之基181

三、党的思想政治教育经验：思政教育创新的主体之基185

第三节 和谐文化建设视野中的思想政治教育创新187

一、思想政治教育理念创新189

二、思想政治教育内容创新190

三、思想政治教育方法创新192

第八章 思想政治教育实践论198

第一节 思想政治教育实践的内涵198

一、思想政治教育实践的阶级性198

二、思想政治教育实践的精神性200

三、思想政治教育实践的教育性203

第二节 思想政治教育实践的主要形式204

一、思想政治教育课程实践205

二、思想政治教育项目实践209

三、思想政治教育的参观访问217

第三节 思想政治教育实践的价值218

一、思想政治教育活动展开的有效方式218

二、教育对象实现自我教育的重要平台220

三、提升思想政治教育效益的关键通道221

第九章 思想政治教育形态论223

第一节 生活性思想政治教育223

一、生活性思想政治教育的理论基础223

二、生活性思想政治教育的基本要求225

三、生活性思想政治教育的旨归227

第二节 人本性思想政治教育228

一、人本性思想政治教育的科学内涵228

二、人本性思想政治教育的实施策略236

三、人本性思想政治教育的保障机制242

第三节 主导性思想政治教育248

一、主导性思想政治教育的确立248

二、主导性思想政治教育的主要标志249

三、增强思想政治教育主导性的基本思路250

主要参考书目254

后记259