图书介绍

不同年龄段语用主体语体特征研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

潘世松著著
出版社：武汉：武汉出版社
ISBN：754303221X
出版时间：2005
标注页数：311页
文件大小：11MB
文件页数：326页
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图书目录

引言1

第一章语体研究现状及“不同年龄段语体特征”概念的提出5

第一节语体研究的现状及特点5

第二节 “不同年龄段语用主体语体特征研究”概念的涵义17

第二章不同年龄段语用主体语体划分的学科基础29

第一节不同年龄段语用主体语体概念及其分类29

第二节不同年龄段语用主体语体的哲学基础31

第三节不同年龄段语用主体语体的认知科学与心理科学基础35

第四节不同年龄段语用主体语体的美学基础39

第三章 “不同年龄段语用主体语体”的理论架构44

第一节交际方式四分论44

第二节年龄阶段四分论66

第三节语体原型与语用主体语体习得的偏离论85

第四章学龄前阶段语用主体的语体习得及其语体特征105

第一节学龄前阶段语用主体语体因素习得的基本情况106

第二节学龄前阶段语用主体语体习得特征的进一步考察117

第五章学龄阶段语用主体的语体习得及其语体特征158

第一节小学阶段语用主体的语体习得及其语体特征161

第二节中学阶段语用主体的语体习得及其语体特征225

第六章职业化阶段语用主体的语体习得及其语体特征247

第一节准职业化阶段语用主体的语体习得及其特征247

第二节职业化阶段语用主体的语体特征及其习得情况262

参考文献299

后记310