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第一辑 天使素描3

丑柑3

男儿篇之真心英雄张钪6

男儿篇之大头代东航的一次非常经历9

男儿篇之钟愚笑了12

男儿篇之蒲涛上任14

女儿篇之真心英雄李想18

女儿篇之“巨蟹号”许菁21

女儿篇之文武双全杨羚箐23

女儿篇之小刺头何语婷26

第二辑 激情岁月31

“叛徒班”的幸福生活31

孩子，谁能借你一双慧眼37

风雨兼程大礼堂（一）41

风雨兼程大礼堂（二）44

滚滚红尘 ——校外主题实践活动“走进平民生活 感受平民情感”记录52

他们为什么会流泪57

南山作证59

毛毛虫怎样过大河61

一封迟到的信64

少年人的爱情也可以如此美丽68

第三辑 呵护心灵75

班主任日记，呼唤审美的人生态度75

仅仅有尊重是不够的79

今天，穿着长裙上讲台81

写在半期考试成绩揭晓之前84

没有激情是可耻的87

软弱一下吧，孩子89

孩子，这份权力，请你珍惜92

孩子，你做的，总有人看得到94

救救孩子 ——一次作弊事作之后写给孩子们的日记96

好班级创造好老师99

最后一个要求101

家，只是起点 ——面对一封学生来信104

让你的老妈浪漫一回107

IB班要买车了109

孩子，但愿阿里原谅你们111

你们是多么幸运的孩子114

第四辑 爱如潮水119

女人三十初长成119

我交给你们一个孩子 ——新年之际写给我的家长们122

流泪125

最甜蜜的批评128

晴天不在131

人间四月天135

美丽新世界138

提醒142

谢谢你交作业144

我不罚跑步146

怀念一个孩子（一）148

怀念一个孩子（二）151

孩子，我送给你的不是同情154

给阿左的回信156

孩子，请相信爱160

让阳光先行164

问候成长166

我给孩子们的一次期末评语（部分）169

一次浪漫的评语写作活动172

最后一课178

第五辑 教而不思则罔195

初夏的羽绒服195

装修对教育的启示198

“超级女声”给教育的启示203

谁在为教育贴金207

谁来同情教师211

第六辑 源头活水217

教育情怀当是诗 ——兼推荐王艳慧《老师，我要你做我爸爸》217

黑夜给了我黑色的眼睛 ——兼推荐陈俊瑜同学的《准高三时代》221

健康俊朗是少年的表情 ——推荐《高三重点班来了一个漂亮女生》224

青春难以承受之重 ——《门背后的天堂》助读227

走出师爱的误区（一） ——弗洛姆《爱的艺术》对班主任工作的启示231

走出师爱的误区（二） ——罗素《教育与美好生活》对班主任工作的启示240

走出师爱的误区（三） ——《教育人学——当代教育学的人学路问》对班主任工作的启示246

教师自我拯救的三种视角 ——读《我们和差生》有感252

跋：每一天都是金子260