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绪论1

一、研究背景及意义1

二、研究思路和方法2

三、文献综述3

第一章 基本概念及相关理论概述7

第一节 宿舍环境的界定7

一、大学生宿舍硬件环境的界定和功能7

二、宿舍软环境的界定8

三、宿舍环境的功能8

第二节 大学生学习的特点11

一、大学生学习的积极主动性11

二、大学生学习内容的选择性13

三、大学生学习的互动性14

四、大学生学习的创新性14

第二章 大学生宿舍环境对大学生学习影响的问卷调查分析16

第一节 问卷调查实施简述16

一、调查对象16

二、调查工具18

三、调查内容18

第二节 硬件环境的现状及其对大学生学习的影响19

一、宿舍硬件环境的现状及问题19

二、宿舍物理因素对大学生学习影响的作用机制26

三、宿舍硬件环境对大学生学习的影响27

第三节 宿舍作息的现状及其对大学生学习的影响30

一、熬夜现象明显30

二、作息情况对大学生学习影响的作用机制31

三、宿舍统一熄灯断电制度对大学生学习的影响33

第四节 宿舍网络学习现状及其对大学生学习的影响35

一、大学生宿舍网络使用现状35

二、网络极大地改变了大学生的学习方式35

三、宿舍网络对大学生学习影响的作用机制36

第五节 宿舍学风的现状及其对大学生学习的影响39

一、宿舍学习风气的现状39

二、良好的宿舍学风潜移默化地促进大学生的学习41

三、宿舍学习风气对大学生学习影响的作用机制42

第六节 宿舍群体的互动及其对大学生学习的影响43

一、宿舍人际关系的现状43

二、宿舍成员之间互动学习的现状46

三、宿舍群体对大学生个体学习影响的作用机制50

四、合理安排和调整宿舍成员有利于大学生的学习52

第三章 宿舍环境对大学生学习影响的典型个案分析54

第一节 个案基本情况介绍54

一、个案介绍54

二、选取理由55

第二节 个案分析55

案例一：模范带头作用造就西南交通大学“学霸”宿舍，4年拿下65个奖55

案例二：好学风造就“学霸”宿舍，6人4年奖学金近10万元58

案例三：宿舍环境和谐造就“牛宿舍”59

案例四：成都理工大学地球物理学院同宿舍“8朵金花”全部考研成功63

案例五：浙江大学宁波理工学院“学霸”宿舍4人全通过司法考试64

案例六：复旦大学生宿舍投毒案65

第四章 宿舍环境对大学生学习影响的理论基础67

第一节 社会化理论67

一、社会化的概念67

二、社会化的基本目标68

三、社会化的主要影响因素68

第二节 社会学习理论69

一、社会学习理论69

二、模仿学习理论70

三、从众学习理论72

第三节 群体动力学理论73

一、群体动力相关理论73

二、群体对个体的影响75

第五章 构建良好宿舍环境促进大学生学习的策略思考78

第一节 思想政治教育融入宿舍学风建设78

一、思想政治教育理论融入宿舍学风建设的思考78

二、思想政治教育对促进大学生宿舍学风建设的策略82

第二节 构建良好的宿舍硬件学习环境85

一、开展宿舍美化活动，积极营造优雅舒适的宿舍学习环境85

二、加大宿舍硬件设备设施的投入85

三、加强艰苦奋斗学习精神的教育87

第三节 发挥宿舍群体效应，创建学习型宿舍的策略88

一、发挥宿舍群体成员间的相互约束效应88

二、创建学习型宿舍的策略88

三、引导网络学习，远离网络游戏90

第四节 优化宿舍管理制度的策略91

一、加强大学生宿舍管理制度建设91

二、积极引导大学生按时作息92

三、严格执行按时统一灭灯、断网的宿舍管理制度93

四、学习借鉴国外和香港地区的宿舍管理经验94

第五节 构建和谐宿舍人际关系促进学习的策略96

一、自我反省，改变自己，多沟通交流96

二、集中精力搞好自己的学习96

结束语98

参考文献99

附录一 宿舍环境对大学生学习的影响问卷调查102

附录二 访谈提纲116