图书介绍

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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
  • 李怀源著 著
  • 出版社： 南京：江苏教育出版社
  • ISBN：9787549938766
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：238页
  • 文件大小：30MB
  • 文件页数：265页
  • 主题词：科学知识－课堂教学－教学研究－小学；计算机课－课堂教学－教学研究－小学

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图书目录

总论：从单元整体教学到单元整体课程1

小学科学课程实施与评价方案3

第一章 小学科学课程概述3

第二章 小学科学三年级上学期课程18

第一节 课程目标18

第二节 课程实施案例21

第三节 课程评价实施案例27

第三章 小学科学三年级下学期课程30

第一节 课程目标30

第二节 课程实施案例33

第三节 课程评价实施案例39

第四章 小学科学四年级上学期课程44

第一节 课程目标44

第二节 课程实施案例48

第三节 课程评价实施案例54

第五章 小学科学四年级下学期课程58

第一节 课程目标58

第二节 课程实施案例60

第三节 课程评价实施案例65

第六章 小学科学五年级上学期课程68

第一节 课程目标68

第二节 课程实施案例72

第三节 课程评价实施案例80

第七章 小学科学五年级下学期课程85

第一节 课程目标85

第二节 课程实施案例89

第三节 课程评价实施案例95

第八章 小学科学六年级上学期课程99

第一节 课程目标99

第二节 课程实施案例103

第三节 课程评价实施案例110

第九章 小学科学六年级下学期课程114

第一节 课程目标114

第二节 课程实施案例117

第三节 课程评价实施案例124

附录1：自编教材“我们的身体”教学设计129

附录2：课堂实录两篇137

附录3：教材单元主题与读整本书教学、科学实践活动对照表145

小学信息技术课程实施与评价方案151

第一章 小学信息技术课程概述151

第二章 小学信息技术课程内容156

第三章 小学信息技术课程目标160

第一节 课程目标概述160

第二节 各年级阶段课程目标161

第四章 小学信息技术课程评价166

第一节 课程评价概述166

第二节 课程评价的作用167

第三节 课程评价的原则169

第四节 课程评价的基本类型171

第五节 课程评价的目标体系173

第五章 小学信息技术课程实施189

第一节 课程实施概述189

第二节 三年级信息技术课程实施189

第三节 四年级信息技术课程实施201

第四节 五年级信息技术课程实施215

第五节 六年级信息技术课程实施229

后记237

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