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第一章 绪论1

1研究对象界定1

1.1 定义1

1.2 范围5

1.3 分类7

2研究现状11

2.1 问题的发现和早期研究11

2.2 针对单个羡余否定结构的研究14

2.3 有关羡余否定的综合研究21

2.4 几位主要的研究者及其成果25

2.5 评价30

3研究价值31

3.1 理论价值31

3.2 应用价值31

4理论视角32

4.1 信息论与会话合作原则32

4.2 语言标记及语法化理论33

4.3 构式语法理论34

4.4 语言的经济性和羡余性35

5研究方法35

5.1 定量研究与定性研究相结合35

5.2 微观研究与宏观研究相结合36

5.3 共时研究与历时研究相结合36

5.4 理论探讨和应用研究相结合36

6创新之处36

6.1 突出研究的系统性36

6.2 重视历时研究37

6.3 理论性和应用性并重37

第二章 凝固型羡余否定构式38

1不巧38

1.1 历时考察40

1.2 共时分析43

2果不然51

2.1 历时考察52

2.2 共时分析56

3不一会儿62

3.1 历时考察64

3.2 共时分析65

第三章 紧密型羡余否定构式72

1非……不……72

1.1 历时考察74

1.2 共时分析80

1.3 除非x不y90

2好不……97

2.1 历时考察98

2.2 共时分析110

3难免不……124

3.1 历时考察125

3.2 共时分析130

第四章 杂糅型羡余否定构式139

1差点儿没……139

1.1 历时考察142

1.2 共时分析150

2没……之前159

2.1 历时考察161

2.2 共时分析165

3怀疑……不……170

3.1 历时考察172

3.2 共时分析174

第五章 并列型羡余否定构式187

1小心别……187

1.1 历时考察188

1.2 共时分析191

2拒不……201

2.1 历时考察201

2.2 共时分析205

第六章 羡余否定构式的产生动因与形成机制214

1产生动因214

1.1 主观原因214

1.2 客观原因218

2形成机制223

2.1 紧缩223

2.2 杂糅224

2.3 类推225

2.4 重新分析226

2.5 韵律制约227

第七章 羡余否定构式的存在价值229

1羡余否定构式与对应肯定形式的共时比较229

1.1 共同点229

1.2 不同点229

1.3 羡余否定词的性质236

2羡余否定构式的存在价值241

2.1 承载了丰富的语用信息241

2.2 丰富了人们的表达手段243

2.3 适应了特定的交际需要244

第八章 羡余否定构式的矛盾性与复杂性247

1羡余与经济247

1.1 羡余否定构式的羡余性与经济性表现247

1.2 语言是羡余性与经济性的矛盾统一体250

2规范与超规范259

2.1 羡余否定构式的规范性与超规范性259

2.2 语法规范和指导语法规范化的主要原则260

2.3 合理对待羡余否定构式的规范性问题266

第九章 面向留学生的羡余否定构式教学271

1羡余否定构式是对外汉语语法教学的难点271

1.1 留学生习得羡余否定构式过程中的常见偏误272

1.2 造成偏误的主要原因277

2对外汉语教学中羡余否定构式的教学原则与方法281

2.1 教学原则281

2.2 教学方法284

第十章 结语290

参考文献293

后记304