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第一章 护理专业发展的进程1

第一节 护理内涵和范式的演变1

一、护理内涵的演变1

二、护理学范式的演变5

第二节 医疗卫生体制变迁及对护理专业发展的影响12

一、我国大陆地区医疗卫生体制变迁及对护理专业发展的影响13

二、美国医疗卫生体制变迁及对护理专业发展的影响20

三、英国医疗卫生体制变迁及对护理专业发展的影响22

四、德国医疗卫生体制变迁及对护理专业发展的影响24

第三节 专业的特征25

一、专业的基本特征26

二、护理专业的基本特征26

第四节 当今社会护士的形象28

一、护士形象的内涵29

二、护士社会形象的演变30

三、21世纪的护士形象33

第二章 护理教育的发展37

第一节 护理教育的不同层次37

一、护理中等职业教育37

二、护理高职高专教育37

三、护理本科教育38

四、护理研究生教育39

第二节 护理教育的影响因素41

一、教育理念41

二、学生来源43

三、师资力量44

四、办学规模和条件45

五、社会需求46

六、教学技术的发展47

七、管理政策49

第三节 护理教育的发展前景51

一、支撑学科建设52

二、完善教育体系56

三、转变人才培养模式59

四、结合现代科技发展63

第三章 护理实践相关的伦理和法律66

第一节 护理实践相关的伦理原则66

一、护理伦理的基本理论66

二、现代医学发展中的伦理问题72

三、护理实践中的伦理困境76

四、护理伦理决策77

五、护理科研伦理道德79

第二节 护理实践的法律保证和法律责任85

一、法律与法律体系85

二、医疗卫生相关法律法规87

三、护理实践中相关法律问题90

第三节 护士执业资格认证97

一、护士执业资格认证概述97

二、国外护士执业资格认证98

三、中国护士执业资格认证103

第四章 护理临床实践的专业化进程110

第一节 护理实践的场所和范畴110

一、护理实践场所和范畴110

二、护理实践范畴的发展112

第二节 护士的角色和功能118

一、护士的定义118

二、主要角色及其功能118

三、护士角色和功能发展的影响因素121

第三节 专科化护理123

一、专科护理的发展历程123

二、专科护士的角色、功能及能力要求129

三、专科护理的挑战及发展趋势133

第四节 循证护理实践138

一、循证护理的起源和背景138

二、循证护理的概念和特征140

三、循证护理实践的相关模式145

四、循证护理实践对专业发展的影响148

五、循证护理实践中存在的问题和发展前景展望149

第五章 护理管理的发展151

第一节 护理模式和护理管理的发展151

一、护理模式类别及演变151

二、护理模式的发展趋势154

三、护理管理的形成及发展157

四、护理管理的热点问题158

第二节 护理人力资源管理160

一、护理人力资源供需平衡现状和发展对策160

二、护理人员配置现状和趋势167

三、护理岗位管理的发展171

四、护理人员在职培训规范化和专业化进程178

第三节 护理质量管理182

一、护理质量管理的发展过程182

二、护理质量管理主要内容的发展186

三、护理质量管理方法及工具的发展192

四、护理质量管理的热点问题197

第六章 护理研究的发展203

第一节 护理研究范畴和方法的演变203

一、护理研究范畴的演变203

二、护理研究方法的演变207

第二节 国内外护理研究的现状与趋势211

一、国外护理研究的现状211

二、国内护理研究的现状218

三、护理研究的发展趋势225

第七章 护士的职业生涯和专业成长229

第一节 从学生到专业人员229

一、自我角色转变229

二、转变的影响因素234

第二节 职业生涯规划238

一、护理职业发展的阶段239

二、个人管理：时间和自我管理策略252

第三节 护理专业团体257

一、护理专业团体的发展与职能转变257

二、国内外专业团体简介259

第八章 北美护理的发展现状和趋势274

第一节 北美护理教育的发展现状274

一、北美护理教育面临的挑战274

二、北美护理教育的现状276

第二节 北美护理实践的发展现状277

一、北美护理实践范畴的发展现状277

二、北美护理理论的发展现状280

第三节 北美护理研究的发展现状282

一、北美护理研究的发展282

二、重点研究领域284

第四节 北美护理管理的发展现状284

一、人力配置与护理模式284

二、护理质量与患者安全286

第五节 北美护理法律与伦理的发展现状287

一、北美护理法律的发展现状287

二、北美护理实践中的伦理决策290

第六节 北美护理形象的发展现状291

一、护理形象的定义和组成291

二、北美护理形象的发展过程292

三、北美的护理形象工程292

第九章 欧洲的护理发展现状和趋势296

第一节 欧洲护理教育的改革与发展296

一、欧洲护理教育改革的概况296

二、北欧国家护理教育发展现状300

三、英国护理教育发展现状301

第二节 欧洲护理实践的发展303

一、欧洲国家居家护理的发展303

二、北欧国家老年护理的特点306

三、德国护理保险制度的建立与发展307

第三节 欧洲护理研究的发展概况308

一、欧洲护理研究的现状308

二、欧洲护理研究的发展趋势309

第十章 亚洲的护理发展现状和趋势312

第一节 日本的老年护理312

一、老年护理人才培养312

二、老年护理实践315

三、老年护理研究316

第二节 泰国的护理教育317

一、高等护理教育概况318

二、护理教育的多样性320

第三节 韩国的护理立法与提升护士社会形象321

一、护理立法321

二、积极提升护士社会形象323

第十一章 中国的护理发展现状和趋势326

第一节 中国内地护理发展现状和趋势326

一、护理教育的发展及特点326

二、护理管理的发展及特点328

三、护理实践的发展及特点330

第二节 香港地区护理发展现状和趋势331

一、香港地区护理教育的发展及特点331

二、香港地区护理管理的发展及特点332

三、香港地区护理实践的特色334

第三节 澳门地区护理专业发展现状和趋势336

一、澳门医疗服务的发展336

二、澳门护理教育的发展337

三、澳门的护理管理的现状338

第四节 台湾地区护理发展现状和趋势338

一、台湾护理教育的发展及特点339

二、台湾护理管理的发展及特点340

三、台湾护理实践的特色343

中英文名词对照索引347

参考文献353