图书介绍

农村小学全科教师成长手册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

梁威主编；卢立涛副主编著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303175932
出版时间：2014
标注页数：417页
文件大小：57MB
文件页数：431页
主题词：农村学校－小学教师－师资培养－手册

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图书目录

上篇——通识篇2

我国农村小学教师专业发展研究态势分析2

一、农村小学教师专业发展的政策研究2

二、农村小学教师专业发展的现状分析4

三、农村小学教师专业发展的理论研究9

四、农村小学教师专业发展的实践研究11

五、农村小学教师专业发展的个案研究13

六、农村小学教师专业发展的培训模式研究13

情系教育雪中送炭16

一、缘起16

二、项目设计与培训特点17

三、项目进展与效果20

四、培训经验总结与思考38

满足全科教师需求，促进农村教师专业发展49

一、问题的提出——农村全科教师的需求是什么49

二、发展什么——农村全科教师专业发展的方向50

三、如何发展——反思农村教师专业发展的路径54

发挥学校教育积极作用促进留守儿童健康快乐成长61

一、留守儿童日常生活、安全问题与教育对策62

二、留守儿童的心理问题与教育对策72

三、留守儿童道德发展问题与教育对策77

四、留守儿童学习问题与教育对策81

下篇——学科篇92

语文学科92

一、《语文课程标准》解读92

二、语文课程教学重点分析99

三、语文课程教学设计课例及点评115

四、语文课程学习资源131

数学学科137

一、《数学课程标准》解读137

二、数学课程教学重点分析165

三、数学课程教学设计分析及课例171

四、数学课程学习资源188

英语学科194

一、《英语课程标准》解读194

二、英语课程教学分析及建议199

三、英语课程教学案例及评析209

四、英语课程学习资源232

德育学科253

一、《品德与社会课程标准》解读253

二、《品德与生活课程标准》解读258

三、品德与社会（生活）课程教学重点分析261

四、品德与社会（生活）课程教学设计分析及课例267

五、品德与社会（生活）课程学习资源278

音乐学科283

一、《音乐课程标准》解读283

二、音乐课程活动设计与分析296

三、可行的简易的教学手段300

四、音乐课程资源挖掘302

体育学科304

一、《体育与健康课程标准》解读304

二、小学体育课程教学分析310

三、小学体育课程教学设计与实施327

四、选择、确定与分配小学体育教学内容345

美术学科349

一、《美术课程标准》解读349

二、美术课程教学重点分析353

三、美术课程教学设计分析及课例370

四、美术课程学习资源383

主要参考文献398

附录：现状与分析403

我国农村小学教师培训需求调查报告——以河南省部分市县为例403

后记415