图书介绍

.NET程序设计案例教程 Visual Basic 20052025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

.NET程序设计案例教程 Visual Basic 2005
  • 徐布克主编;杨晓芳,朱丽娟,李玮莹编著 著
  • 出版社: 北京:中国铁道出版社
  • ISBN:7113076025
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:303页
  • 主题词:BASIC语言-程序设计-高等学校:技术学校-教材

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图书目录

第一篇 基础篇3

第1章 案例和开发平台3

1.1 实现目标的思路3

1.2 学生成绩管理系统需求分析3

1.2.1 项目概述4

1.2.2 功能需求4

1.2.3 性能要求5

1.2.4 运行环境6

1.3 软件开发过程和面向对象软件开发方法6

1.3.1 软件开发过程6

1.3.2 面向对象软件开发方法7

1.4 Microsoft.NET8

1.4.1 Microsoft.NET组成8

1.4.2 Microsoft.NET层次9

1.5 Visual Studio.NET11

1.6 Visual Basic.NET11

1.6.1 Visual Basic的发展过程12

1.6.2 Visual Basic.NET的特点13

1.6.3 选择Visual Basic.NET的理由14

1.7 本课程学习和实践要求15

1.8 补充内容15

1.8.1 数据流图15

1.8.2 层次图16

1.9 习题16

第2章 Visual Studio 2005集成开发环境17

2.1 实现目标的思路17

2.2 打开和运行程序17

2.2.1 起始页18

2.2.2 打开Hello World程序19

2.2.3 Visual Studio 2005主窗口20

2.2.4 运行Hello World程序20

2.3 了解Visual Studio 2005主要工具21

2.3.1 Windows窗体设计器21

2.3.3 属性窗口22

2.3.2 工具箱22

2.3.4 解决方案资源管理器23

2.3.5 窗口的调整23

2.4 编写第一个程序:Hello World25

2.4.1 使用向导创建程序框架25

2.4.2 排列和对齐窗体控件26

2.4.3 设置窗体和控件属性27

2.4.4 编写代码28

2.4.5 创建可执行文件29

2.5 获取帮助30

2.6 退出Visual Studio 200531

2.7 补充内容31

2.7.1 类关系图31

2.7.2 类视图33

2.7.3 对象浏览器34

2.7.4 常用图标含义38

2.8 习题39

3.1 实现目标的思路40

第3章 建立学生成绩管理系统主控界面40

3.2 创建主控窗体41

3.3 添加人机交互控件41

3.3.1 对象的命名和使用41

3.3.2 使用MenuStrip控件创建菜单42

3.3.3 使用ToolStrip控件创建工具条43

3.3.4 使用StatusStrip控件创建状态栏44

3.4 为菜单项添加代码45

3.4.1 访问限制符45

3.4.2 过程的分类46

3.4.3 自定义子过程47

3.4.4 自定义函数过程50

3.4.5 为菜单指定快捷键50

3.5 为工具按钮添加代码50

3.6 完善控制效果51

3.7 运行系统52

3.8 对象及其关系52

3.9 习题53

第4章 管理学生成绩管理系统各功能窗体55

4.1 实现目标的思路55

4.2 制作和调用“浏览”窗体56

4.2.1 “浏览”窗体的作用56

4.2.2 制作“浏览”窗体56

4.2.3 调用“浏览”窗体57

4.3 制作和调用“增改学生”窗体58

4.3.1 “增改学生”窗体的作用58

4.3.2 创建“增改学生”窗体59

4.3.3 添加控件59

4.3.4 在Windows桌面上安排窗体位置61

4.3.5 调用“增改学生”窗体62

4.4 窗体的继承63

4.4.1 继承的作用63

4.4.2 创建“基本”窗体63

4.4.3 通过继承改造“增改学生”窗体66

4.5 对象和继承关系67

4.6 控制调用各功能窗体68

4.7 补充内容68

4.7.1 变量和数据类型68

4.7.2 分支结构73

4.8 习题74

第5章 浏览学生成绩档案76

5.1 实现目标的思路76

5.2 制作浏览界面77

5.2.1 用DataGridView控件显示数据77

5.2.2 通过向导实现数据浏览78

5.3 ADO.NET对象体系82

5.4 分区域显示基本数据及相关成绩信息84

5.4.1 使用标准模块和全局变量84

5.4.2 声明数据适配器和数据集对象84

5.4.3 创建数据适配器和数据集对象85

5.4.4 动态显示学生成绩档案85

5.5.1 SQL语法:Select语句88

5.5 补充内容88

5.5.2 Nothing关键字89

5.6 习题90

第6章 更新学生成绩档案(一)91

6.1 实现目标的思路91

6.2 封装、继承与多态92

6.3 提示操作信息95

6.3.1 标题自动居中96

6.3.2 明确操作及其被操作对象96

6.3.3 填写被维护的数据记录97

6.3.4 使用新接口调用窗体102

6.4 保存操作结果105

6.4.1 定义Command对象106

6.4.2 保存操作结果106

6.5 反馈操作结果107

6.6.1 SQL语法:Insert、Update、Delete语句109

6.6.2 运算符和表达式109

6.6 补充内容109

6.7 习题112

第7章 更新学生成绩档案(二)114

7.1 实现目标的思路114

7.2 改造ShowDialog方法114

7.2.1 提示必要信息116

7.2.2 控制文本输入长度117

7.3 改造Modify方法119

7.3.1 更新物理数据库119

7.3.2 更新浏览对象120

7.4 隐藏浏览对象中的ID栏目121

7.5 补充内容122

7.5.1 循环控制结构122

7.5.2 字符串基本操作125

7.5.3 数组和集合127

7.5.4 数据类型的转换129

7.5.5 泛型131

7.6 习题135

第8章 制作和使用自定义控件139

8.1 实现目标的思路139

第二篇 提高篇139

8.2 动态填写列表项目140

8.3 自定义用户控件类141

8.4 用户控件类的使用144

8.4.1 向工具箱添加用户控件144

8.4.2 添加对用户控件的引用145

8.5 提高XComboBox的输入输出能力146

8.6.1 程序集和命名空间147

8.6 补充知识147

8.6.2 属性过程150

8.7 习题151

第9章 错误处理153

9.1 实现目标的思路153

9.2 错误类型及其解决方法154

9.2.1 3种错误类型154

9.2.2 解决错误方法154

9.3.1 设置断点调试程序155

9.3 使用中断模式调试程序155

9.3.2 使用监视窗口查看变量156

9.3.3 使用命令窗口157

9.4 运行错误处理158

9.4.1 容错处理159

9.4.2 防错处理160

9.5 控制用户输入是有效的防错手段160

9.6 控制唯一性数据的输入161

9.7 容错与防错的选择161

9.8 习题161

第10章 制作固定报表163

10.1 实现目标的思路163

10.2 报表系统对象关系164

10.3 设计报表165

10.3.1 准备数据源165

10.3.2 使用水晶报表设计器设计报表166

10.4.2 水晶报表控件与报表文件的绑定170

10.4.1 使用CrystalReportViewer控件170

10.4 显示报表170

10.5 配置和调用报表171

10.6 报表文件自动计算及格率173

10.7 习题175

第11章 制作通用报表176

11.1 实现目标的思路176

11.2.1 自动化技术177

11.2.2 对象浏览器177

11.2 了解Microsoft Excel对象类177

11.3 将学生成绩档案输出到Excel中179

11.3.1 制作Excel报表的程序流程179

11.3.2 代码分析180

11.4 习题181

第12章 提高系统响应能力182

12.1 实现目标的思路182

12.2 进程和线程182

12.2.1 基本概念182

12.3.1 创建和启动线程183

12.2.2 多线程的优点183

12.3 创建和控制线程183

12.3.2 控制线程184

12.4 提高制作固定报表的响应能力185

12.4.1 分析需要并行的程序代码段185

12.4.2 指定线程执行的过程并创建线程187

12.4.3 启动线程187

12.4.4 终止线程188

12.5 习题188

第13章 建立和调用帮助文件189

13.1 实现目标的思路189

13.2 设计帮助文件190

13.2.1 了解HTML Help Workshop190

13.2.2 建立帮助文件190

13.3 Internet Explorer类和Process类194

13.3.1 了解Internet Explorer类194

13.3.2 了解Process类196

13.4 调用帮助文件197

13.3.3 Internet Explorer类和Process类比较197

13.4.1 使用Internet Explorer类198

13.4.2 使用System.Diagnostics.Process类198

13.5 习题199

第14章 用户验证和操作控制200

14.1 实现目标的思路200

14.2 用户验证和操作控制对象体系201

14.3.1 房屋中介模型202

14.3 典型的事件体系202

14.3.2 事件204

14.3.3 委托204

14.3.4 声明事件和引发事件204

14.3.5 注册事件处理程序205

14.3.6 自定义事件数据205

14.4 实现用户验证208

14.4.1 操作界面208

14.4.2 事件模型和代码实现208

14.5.2 事件模型和代码实现212

14.5 实现操作控制212

14.5.1 操作界面212

14.6 补充内容216

14.6.1 Timer组件、日期和时间216

14.6.2 字符串格式化218

14.6.3 构造方法和析构方法227

14.7 习题228

15.1 实现目标的思路230

15.2 流文件体系230

第15章 备份和恢复学生成绩档案230

15.3 导出数据233

15.3.1 使用FileSaveDialog对话框233

15.3.2 导出数据到二进制流文件234

15.4 导入数据235

15.4.1 使用FileOpenDialog对话框235

15.4.2 从二进制流文件导入数据236

15.5 补充内容(对话框的分类)237

15.5.2 标准对话框238

15.5.1 简洁对话框238

15.5.3 自定义对话框240

15.6 习题241

第16章 部署学生成绩管理系统242

16.1 实现目标的思路242

16.2 使用向导创建安装工程242

16.3 打包制作安装文件246

16.4 测试安装系统247

16.5.2 添加/删除文件248

16.5.1 创建开始菜单和桌面快捷方式248

16.5 自定义安装项目248

16.5.3 设置安装属性249

16.5.4 修改应用程序图标250

16.6 ClickOnce部署技术251

16.6.1 什么是ClickOnce应用程序251

16.6.2 ClickOnce部署的工作方式252

16.6.3 ClickOnce和Windows Installer比较表253

16.6.4 使用ClickOnce部署应用253

16.7 习题256

第17章 创建网上查分系统257

17.1 实现目标的思路258

1.7.2 应用系统的C/S和B/S运行模式259

17.3 ASP.NET技术259

17.3.1 ASP.NET简介259

17.3.2 ASP.NET运行环境260

17.3.3 ASP.NET应用程序组成260

17.4.1 创建ASP.NET网站261

17.4 设计用户界面261

17.4.2 创建ASP.NET网页262

17.4.3 添加事件处理程序264

17.5 根据学号查询成绩264

17.5.1 使用AccessDataSource控件查询成绩264

17.5.2 使用程序方式查询成绩268

17.6 习题269

附录A 学生成绩管理系统建设方案271

参考文献288

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