图书介绍

办学理念与大学发展 哈佛大学办学理念的历史探析2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

办学理念与大学发展 哈佛大学办学理念的历史探析
  • 陈利民著 著
  • 出版社： 北京：中国海洋大学出版社
  • ISBN：7810678604
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：215页
  • 文件大小：9MB
  • 文件页数：223页
  • 主题词：哈佛大学－办学方针－研究

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 问题的提出1

第二节 研究的意义6

第三节 文献综述8

第四节 研究的基本思路15

第五节 研究方法16

第六节 本研究提出的主要观点17

第二章 19世纪上半叶哈佛大学的办学理念19

第一节 19世纪上半叶美国社会的特征和高等教育的发展20

第二节 新旧办学理念的冲突31

第三节 在传统与变革之间46

第四节 专业学院的出现55

第五节 科学教育的兴起61

第六节 学术自由理念63

第三章 南北战争后哈佛大学的办学理念67

第一节 办学理念变革的背景67

第二节 大学为国家服务81

第三节 自由选修制与集中分配制89

第四节 专业学院改造与发展99

第五节 提高大学的学术水平106

第六节 学术自由理念111

第四章 第二次世界大战后哈佛大学的办学理念116

第一节 第二次世界大战后美国社会发展的态势和高等教育的发展116

第二节 国际教育理念126

第三节 普通教育理念135

第四节 核心课程的理念147

第五节 大学在现代社会中的基本立场158

第五章 办学理念与大学的发展167

第一节 影响大学办学理念的因素167

第二节 大学办学理念中的几个关系179

第三节 哈佛大学办学理念的启示187

参考文献204

后记214

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