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第一章 坚守是一种信念3

一个教师要有点精神3

找寻幸福3

不满现状是走向成功的阶梯4

大气的人让人尊敬6

人要有点精神8

让每个人都有所挂念9

有所追求也要懂得满足11

坚定信念14

胜己者胜天下14

坚守理想15

坚守信念18

教育有戒律18

忠贞不贰才能自救救人21

素质创造财富22

学会尊重与感恩22

自尊自重 立志图强23

做遵守规则的公民25

抓住机会对学生进行安全法制教育27

提高素质创造财富29

养成良好的生活习惯29

微笑面对生活34

今天谁令你感动34

最优秀的人是你自己35

把该做的事情做到极致35

微笑面对一切39

成功需要付出42

只为成功找方法 不为失败找理由42

每走一步都需要付出43

自信是成功的基石44

第二章 哲思是一种睿智49

思路决定出路49

让一片土地不生荒草的办法是种上庄稼49

成也人心败也人心49

井水挑不干 力气使不完50

他山之石 可以攻玉53

3Q7S管理模式53

五声教育55

雁行理论的启示57

冰山理论的启示59

给猫系上铃铛61

远程教育离我们“不远”62

教育的真谛70

教育真谛的思考70

专注是成功的保证73

得意淡然 失意坦然74

生命是一条河76

品质是成功的保证78

人就像一粒种子78

品质改变世界78

保鲜一滴水81

生命不容拖延82

学习名师，做快乐的教师85

平民教育家——雷夫87

走近成功89

第三章 用心是一种态度97

无痕教育细无声97

做一个令人满意的老师97

教育细无声98

做一名学生喜欢的老师99

无痕教育101

学会“装聋作哑”104

一个大苹果106

教育的起点和终点都是自我教育108

善用故事传播理念108

教育个性化的问题109

再给学生一个改正错误的机会109

用心做自我教育111

重视家庭教育的作用113

用心育人116

理性爱国116

教育要走进学生心灵育人要触及孩子灵魂118

严是爱的基础120

做个自己幸福、学生喜欢的好教师121

用心成就事业128

换个角度路更宽128

胡老师，你真棒129

向杨大哥学习130

认真做事用心做好事131

改变现状需要行动力132

没有教不好的学生134

班主任的智慧134

千里之行始于足下142

感激与感动145

没有学生是教不好的146

第四章 欣赏是一门艺术151

教育要以人为本151

用打麻将的精神去工作151

欣赏教师是校长的一种管理睿智152

以人为本153

多为教师着想154

教育就是服务156

教育生涯不留遗憾157

以人为本 构建和谐校园159

多为自己喝彩162

站在上面时常往下面看看 站在下面时常往上面看看162

人皆可以为尧舜163

为自己喝彩164

善为政者 赏罚分明168

教师的幸福是学校的根本168

天下治者 赏罚而已168

得人心者得天下170

别伤了教师的心171

第五章 探索是一种动力177

有感于农夫的“教牛术”177

中职教育如果这样办177

农夫的“教牛术”179

学会对自己的行为负责181

培养学生的创业精神183

探索是一种动力185

寓德育于活动之中185

中职学生厌学的原因186

只要方法巧 中职学生也是宝187

情境化教学模式的构建188

职业教育的吸引力194

中职学校招生的思考194

夯实专业技能是中职教育成功的关键195

职业教育的吸引力大小197

赢在今天200

日事日毕 日清日高200

目标要靠务实的工作去完成202

第六章 快乐是一种境界207

生命在改变中成长207

脚踏实地规划未来207

发现自己的潜能209

人需要不断地改变自己216

成长是一种状态217

常怀感恩之情224

我的母亲224

人生无答案226

经历是一笔财富229

常怀感激之情231

成功在于团结232

成功来之不易232

成功也是逼出来的233

团结合作是成功的保证234

心态是你真正的主人236

了悟就是行动236

思考并解决问题才是王道238

心态决定命运240

兰州行241

后记：朋友的鞭策243