图书介绍

化学课程与教学论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王屹主编著
出版社：桂林：广西师范大学出版社
ISBN：7563348751
出版时间：2004
标注页数：274页
文件大小：127MB
文件页数：282页
主题词：化学(学科: 教学研究学科: 高等教育) 化学教学研究

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图书目录

第一章化学教育历史的回顾与展望1

第一节化学课程与教学论概述1

第二节化学教育的新理念与发展趋势5

第三节成人化学教育的特点与发展趋势16

第二章化学课程的变革与发展21

第一节我国化学课程的历史延伸21

第二节国际、国内化学课程改革的背景27

第三节化学课程标准32

第四节化学实验教科书的编制42

第五节高中化学新课程简介47

第六节化学课程改革发展的趋势49

第三章化学学习能力及其培养策略54

第一节化学学习能力的构成和实质54

第二节化学学习的条件和影响学习的因素59

第三节化学学习能力培养的教学策略65

第四章中学化学教学设计74

第一节化学教学设计的准备工作74

第二节化学课堂教学设计77

第三节化学实验教学设计90

第四节化学活动课程教学设计93

第五章化学课堂教学的艺术与技能98

第一节化学教学艺术的学科基础98

第二节化学教学中的美学100

第三节化学教学的语言特点及艺术103

第四节化学教学中的基本技能及实施方法105

第六章化学教学实践124

第一节化学概念和基础理论的教学124

第二节元素化合物的教学及案例评析139

第三节化学教学中的问题设计与解决152

第四节化学教学媒体的优化与组合158

第七章现代教育技术与化学教学167

第一节现代教育技术概述167

第二节化学教学中的现代教育技术172

第三节化学多媒体课件的制作179

第四节网络媒体环境下的教学设计186

第八章化学教育测量与评价192

第一节化学教育测量与评价概述193

第二节化学教学测量的工具和质量指标197

第三节化学试题的编制208

第四节测验分数的处理和试卷分析217

第五节化学教学质量评价227

第九章化学教育的研究方法236

第一节化学教育研究概述236

第二节化学教学的校本行动研究242

第三节化学教学实验研究245

第四节化学教学中质的研究253

第五节化学教学研究论文的撰写263

附录标准正态分布表（曲线下的面积与纵高）270