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第一章　公安消防部队思想政治教育概述1

第一节 政治工作是人民军队的生命线1

一、“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”2

二、“政治工作是我们军队的生命线”3

三、“整个军队的方向就是政治工作的方向”4

四、“全心全意为人民服务，是这个军队的唯一宗旨”5

五、“政治工作只能加强，不能削弱”6

第二节 公安消防部队思想政治教育的沿革8

一、公安消防部队的历史沿革8

二、积极借鉴军队思想政治教育的成功经验10

三、新时期公安消防部队思想政治教育的探索历程12

第二章　马克思主义哲学在公安消防部队思想政治教育中的基本功能15

第一节 导向功能15

一、哲学为思想政治教育奠定科学的理论基础15

二、哲学为运用思想政治教育的原则提供理论依据18

三、哲学为思想政治教育指明了正确的发展方向19

第二节　认识功能21

一、充分认识思想政治教育的地位和作用21

二、充分认识思想政治教育的目的和任务22

三、充分认识思想政治教育的特点和规律23

第三节　预测功能24

一、预测思想政治教育中可能出现的问题24

二、预测思想政治教育的发展趋势25

三、预测思想政治教育的不同结果26

第四节 激励功能27

一、启发自觉，提高认识27

二、激发斗志，调动积极性28

三、坚定信念，乐于奉献29

第五节　批判功能30

一、批判剥削阶级的腐朽思想30

二、批判人民内部的错误思想31

第六节 方法论功能32

一、实事求是的方法32

二、调查研究的方法32

三、群众路线的方法33

四、一般号召与个别指导相结合的方法34

第三章　从实际出发，正确认识新时期公安消防部队思想政治教育对象的基本特征35

第一节　时代特征35

一、思想是时代发展变化的产物35

二、新时期思想意识的主要特征37

第二节 民族特征39

一、不同民族有不同的意识和习俗40

二、不同民族有不同的思维方式42

第三节　心理特征44

一、心理是人脑对客观世界的能动反映44

二、青年是公安消防部队官兵成分的主体46

第四节　文化程度特征51

一、文化程度的层次性51

二、不同文化程度具有不同的思想特征52

第四章　坚持辩证法观点，正确认识新时期公安消防部队思想政治教育的指导方针55

第一节　政治与业务的统一55

一、公安消防部队思想政治教育工作的重要作用55

二、坚持思想政治教育与业务工作的辩证统一57

第二节 理论与实践的统一60

一、理论教育是思想政治教育的基础60

二、坚持理论与实践的辩证统一61

第三节　精神鼓励与物质鼓励的统一63

一、精神鼓励是思想政治教育的一个重要原则63

二、物质利益原则在思想政治教育中的运用64

三、精神鼓励与物质鼓励的辩证统一66

第四节 身教与言教的统一68

一、身教与言教是思想政治教育的主要方式68

二、身教重于言教69

第五节 原则性与灵活性的统一71

一、原则性是思想政治教育的出发点71

二、原则性与灵活性的辩证统一73

第五章 坚持矛盾特殊性原理，正确认识公安消防部队思想政治教育的特点75

第一节 紧迫性75

一、是建设一支“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的公安消防部队的迫切需要75

二、培养新型消防人才急不可待77

第二节　融合性78

一、思想政治教育领域交叉贯通78

二、思想政治教育内容全面综合80

三、思想政治教育方法相互补充81

第三节 双向性83

一、教育者与受教育者在人格、政治上完全平等83

二、思想政治教育是双方感情交流的过程84

三、思想政治教育是双方相互学习共同提高的过程86

第四节　社会性87

一、思想政治教育工作的全方位性87

二、思想政治教育对象的多层次性88

三、思想政治教育手段和途径的多样性89

第五节　反复性91

一、思想矛盾的复杂性91

二、思想矛盾解决的艰巨性93

第六章　坚持社会存在决定社会意识的原理，把握思想政治教育的主要内容95

第一节 党的路线、方针、政策教育95

一、坚持中国特色社会主义道路95

二、坚持中国特色社会主义理论体系97

三、坚持党的基本路线不动摇99

四、全面建设小康社会的宏伟目标101

五、构建社会主义和谐社会103

第二节 四个专题教育105

一、时代发展和形势任务变化对思想政治建设的新要求106

二、在增强主动性针对性实效性上下工夫见成效109

第三节　继承优良传统109

一、大力弘扬听党指挥服务人民英勇善战的优良传统109

二、维护和增强军队的团结统一112

三、艰苦奋斗的政治本色113

四、官兵一致，尊干爱兵115

五、尊重地方政府，爱护人民群众116

六、勤学苦练提高作战本领118

七、革命英雄主义120

八、祖国利益高于一切的爱国主义121

第七章　坚持内容和形式相统一的原理，勇于探索新时期思想政治教育的方法124

第一节　说理124

一、说理是新时期思想政治教育的主要方法124

二、说理彻底，才能说服人、教育人125

三、说理形式的多样性126

第二节 动情127

一、动情是新时期思想政治教育的有效方法128

二、动情是教育者与受教育者思想沟通的心理基础128

三、动情必须尊重人、关心人、信任人129

第三节　疏导130

一、思想政治教育必须循循善诱130

二、思想问题只能说服，不能压服131

三、疏导要深入实际，讲究方法131

第四节 示范132

一、榜样的力量是无穷的132

二、要重视发现、培养和树立先进典型133

三、示范要有真实性、先进性、群众性134

第五节　对比135

一、有比较才有鉴别135

二、对比要有可比性136

三、对比的多样性137

第八章　坚持系统结构原理，整体优化思想政治教育队伍的素质140

第一节　优化思想政治教育队伍的重要性和紧迫性140

一、优化思想政治教育队伍是做好新时期思想政治教育工作的关键140

二、优化思想政治教育队伍是加强公安消防部队思想政治教育的迫切需求141

第二节 思想政治教育工作者应具备的素质143

一、要具有较高的政治素质143

二、要具有较高的理论素质144

三、要具有良好的思想素质145

四、要具有良好的品德素质146

五、要具有丰富的文化素质147

六、要具有较强的能力素质148

第三节　优化思想政治教育队伍的方法与途径148

一、学习理论，掌握马克思主义的立场、观点和方法149

二、参加教育实践，增强分析问题和解决问题的能力150

三、适时培训，提高思想政治教育工作者的业务水平和工作有效性151

四、完善机制，建好队伍152

五、加强科研，提高思想政治教育者的科学化水平153

第九章　坚持党对思想政治工作的领导155

第一节 影响政治工作地位作用的主要因素155

一、政治工作地位作用的变化与党的纲领路线155

二、政治工作地位作用的变化与政治工作的实际效果156

三、政治工作地位作用的变化与人们对政治工作的认识158

第二节 新阶段消防部队政治工作的地位作用面临严峻挑战160

一、新的社会环境使消防部队政治工作的基础发生重大变化，政治工作的有效性面临挑战160

二、新的部队结构使消防部队政治工作的作用对象发生重大变化，政治工作的适应性受到挑战162

第三节　把思想政治建设摆在消防部队各项建设的首位163

一、把思想政治建设摆在消防部队各项建设的首位，是对毛泽东、邓小平政治工作思想的继承和发展163

二、把思想政治建设摆在首位，是消防部队坚持政治工作生命线地位的必然要求和具体表现164

第四节 将消防部队置于党的绝对领导之下166

一、党对消防部队的绝对领导是永远不变的警魂167

二、党对消防部队的绝对领导的基本要求168

第十章 坚持实事求是和群众路线，确保公安消防部队思想政治教育的纯洁性171

第一节 实事求是和群众路线是公安消防部队政治工作的根本作风和方法171

一、坚持实事求是的作风173

二、坚持走群众路线的作风176

第二节 公安消防部队思想政治教育的群众特性178

一、消防官兵思想政治教育的针对性178

二、消防官兵思想政治教育的实效性179

三、消防官兵思想政治教育的创造性182

第十一章 公安消防部队爱国主义教育185

第一节 爱国主义的基本含义及主要内容185

一、爱国主义的基本含义185

二、爱国主义的主要内容189

三、社会主义爱国主义的主要特征191

第二节 爱国是我们的力量源泉193

一、爱国是我们最高的行为准则193

二、爱国主义是我们强大的精神动力195

三、爱国主义是我们的光荣传统196

第三节 爱岗是爱国的具体体现199

一、强化爱岗意识199

二、掌握报国本领200

三、献身消防事业203

第十二章　公安消防部队革命人生观教育208

第一节 什么是革命人生观208

一、人生目的208

二、人生态度209

三、人生意义209

第二节 为什么要树立革命人生观210

一、树立革命人生观，是军人成长进步的思想航标211

二、树立革命人生观，是军人经受考验的思想前提211

三、树立革命人生观，是军人实现价值的思想基础212

第三节 在革命人生观指导下走好军旅之路212

第十三章　公安消防部队艰苦奋斗教育217

第一节　艰苦奋斗概念和时代内涵217

一、艰苦奋斗的概念217

二、艰苦奋斗精神的时代内涵217

第二节 新时期为什么还要谈坚持和发扬艰苦奋斗精神218

一、艰苦奋斗是中华民族的传统美德218

二、弘扬艰苦奋斗精神才能实现中华民族的伟大复兴219

三、艰苦奋斗精神永远不是“过时论”219

四、弘扬艰苦奋斗精神不是“小事论”220

第三节　应该怎样弘扬艰苦奋斗精神，做到永葆我军政治本色？221

第十四章　公安消防部队尊干爱兵专题教育223

第一节 什么是尊干爱兵223

第二节 为什么要提倡尊干爱兵224

一、尊干爱兵是我军性质和宗旨的体现224

二、尊干爱兵是我党我军的光荣传统和成功经验224

三、新时期发扬尊干爱兵光荣传统具有重要意义225

第三节 怎样做到尊干爱兵226

一、要端正对士兵的根本态度，打好良好官兵关系的思想政治基础226

二、要研究新形势下带兵规律，提高科学管理、文明带兵的素质能力227

三、满足士兵合理需求，激发士兵热爱部队尊重干部的内在动力228

四、继承和发扬“三大民主”优良传统，全心全意依靠士兵建设部队228

五、士兵尊重、理解干部，建立和谐友善的官兵关系229

第十五章　公安消防部队法治理念教育231

第一节 为什么要强调遵纪守法231

一、人是生活在纪律里面的，任何社会和组织都不能没有纪律232

二、严格的纪律是军队统一和胜利的保证232

第二节 正确认识和处理遵纪守法与个人自由的辩证关系234

第三节　如何增强遵纪守法意识237

一、深理解并熟记有关的法纪内容237

二、自觉养成遵纪守法习惯，努力做到三点要求238

第十六章　公安消防部队理想信念教育241

第一节　理想是人生的精神支柱241

一、理想信念的概念241

二、理想信念的分类和作用242

三、消防官兵应当坚定理想信念，献身消防事业243

第二节 为实现崇高理想而奋斗245

一、正确认识和处理理想与现实的关系245

二、在实践中把理想变为现实245

三、正确对待人生道路上的挫折和困难247

第十七章　公安消防部队感恩教育249

第一节 存在的问题：感恩之心的缺失249

第二节 感恩的意义250

第三节 为什么我们必须常怀感恩之心251

一、感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养252

二、学会感恩才能拥有美好未来252

三、学会感恩，可以消除内心所有积怨253

第四节 我们应该如何感恩254

一、知恩图报254

二、真诚待人，及时行善255

三、从现在做起，感恩你身边的每一个人257

第十八章　公安消防部队历史使命教育258

第一节 科学认识新世纪新阶段消防部队的历史使命258

一、新世纪新阶段消防部队的历史使命258

二、消防部队的地位和作用259

三、消防部队历史使命教育的重要意义259

第二节 忠实履行新世纪新阶段消防部队的历史使命262

一、坚定官兵的使命责任意识262

二、执法为民，完善消防监督工作262

三、打牢基础，全面提高官兵的综合素质263

四、铭记使命，坚决完成各项消防任务264

第十九章　公安消防部队社会主义荣辱观教育265

第一节 社会主义荣辱观提出的时代背景265

一、在经济全球化的背景下弘扬爱国主义265

二、在社会主义市场经济条件下坚持服务人民266

三、在人民群众精神文化需要日益增强的形势下提倡崇尚科学266

四、在生产要素参与分配的情况下提倡辛勤劳动266

五、在竞争日益激烈的经济社会关系中提倡团结互助267

六、在市场经济条件下提倡诚实守信267

七、在建设法制社会进程中提倡遵纪守法267

八、在生活改善的情况下仍要提倡艰苦奋斗267

第二节　把握社会主义荣辱观的基本内涵268

一、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻268

二、以服务人民为荣、以背离人民为耻268

三、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻268

四、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻269

五、以团结互助为荣、以损人利己为耻269

六、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻269

七、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻270

八、以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻270

第三节 消防官兵如何践行社会主义荣辱观270

一、要在深化认识上下工夫，提高自觉性271

二、要在把握内涵上下工夫，增强主动性271

三、要在躬身实践上下工夫，把握时代性271

第二十章　公安消防部队遂行任务教育272

第一节　提高能力素质是新形势任务所需272

一、艰巨的任务决定了我们必须尽快提高能力素质272

二、残酷的作战决定了我们必须尽快提高能力素质272

三、存在的差距决定了我们必须尽快提高能力素质273

第二节　新形势任务对能力素质提出了新要求273

一、要有超强的体能273

二、要有全面的技能274

三、要有超常的智能274

四、要有高昂的战斗精神274

五、要有过硬的心理素质275

第三节 力足本职成为决战决胜的打赢先锋275

一、在继承光荣传统中强化战斗精神275

二、在刻苦钻研中掌握现代科技知识276

三、在严格训练中提高军事素质276

四、在完成重大任务中提升综合素质277

第二十一章　公安消防部队老兵退伍教育278

第一节　要静下心279

一、要正确对待部队279

二、要正确对待地方279

三、调整心态，保护激情，主动释放压力279

第二节　要知政策280

第三节　要定目标281

一、城镇退休士兵安置的现实环境不容乐观281

二、要勇于自谋职业282

第四节　要服管理283

第五节　要走好第一步284

一、适应环境，转换角色284

二、更新知识，提高素质285

三、主动沟通，尽快建立和谐的人际关系286

四、抓住机遇，展示才能286

第二十二章　公安消防部队心理健康教育287

第一节 当前消防官兵心理健康状况287

第二节 心理健康的概念及标准288

第三节 影响消防官兵心理健康的因素291

一、外部因素291

二、个体因素291

第四节 消防官兵心理健康的组织维护293

一、消除或改善压力源293

二、开展心理咨询、心理评估和心理训练293

第五节 消防官兵心理健康的自我维护294

一、建立积极认知294

二、塑造优良个性295

三、关注自己心灵296

四、避免过度疲劳296

五、构建支持系统297

六、及时消除不良情绪297

第二十三章　公安消防部队战斗精神教育300

第一节 战斗精神的含义300

第二节 消防官兵如何培育战斗精神302

一、要有理想信念303

二、要有过硬本领303

三、要有灵活战术304

四、要有优良作风304

五、要有良好的心理素质305

第二十四章　公安消防部队军人婚恋观教育306

第一节 军人婚恋有什么特点306

一、军人的恋爱机会有限307

二、婚恋双方长期处于两地分居状态307

三、婚恋生活受到军队严格纪律法规的约束307

四、在婚姻家庭中女方承担较多的责任和家务308

五、军人的婚恋受到社会的尊重和法律的特别保护308

第二节　如何树立正确的婚恋观309

一、坚持“事业高于爱情、爱情服从事业”309

二、以志同道合为择偶的首要条件310

三、严肃慎重地对待恋爱310

四、冷静理智地对待失恋311

五、高尚、理智地处理“死亡婚姻”311

六、正确对待“网恋”问题312

第三节　如何保持婚姻家庭美德312

一、坚持忠贞不渝312

二、积极承担婚姻家庭中的各种义务313

三、模范执行晚婚和计划生育政策314

第二十五章　筑牢抵御网络和手机不良信息的思想“防火墙”316

第一节 网络、手机在迅猛发展，为什么我们要建“防火墙”316

第二节 社会上在普及使用网络、手机，我们部队为什么还要加以控制318

第三节 防范网络、手机不良信息有难度，是不是我们就无所作为319

第二十六章　景区消防部队思想政治教育322

第一节　世界遗产知识简介322

一、我国申遗的情况322

二、世界遗产的定义及其评定标准324

第二节 努力当好世界自然遗产的保护神325

一、找准着力点——威胁世界遗产的潜在危险是什么326

二、分析原因326

三、依法执勤，共建和谐景区327

第二十七章　公安消防部队政治教育常用方法328

第一节 集中学习灌输法328

一、落实基础教育328

二、抓好专题教育329

三、推行远程教育329

第二节　三位一体共育法329

一、开展社会调查329

二、联系士兵家庭330

三、组织军地联谊330

四、邀请公众监督331

第三节 警营文化熏陶法331

一、组织领导是关键331

二、阵地建设是基础332

三、办好活动是重点332

四、骨干队伍是主力332

第四节 教育载体配合法333

一、利用教育基地载体333

二、利用信息网络载体334

三、利用大众传媒载体334

第五节 典型激励警示法335

一、要善于发现典型335

二、要正确培养典型335

三、要积极宣扬典型336

四、要用好反面典型336

五、要避免四个误区336

第六节 参与创建认知法336

一、坚持开展“学雷锋”活动337

二、努力加强共青团争创工作337

三、不断深化警民共建工作337

第七节 互帮互学共进法338

一、官兵互教338

二、民主讨论338

三、结对互助339

第八节 心理教育训练法339

一、学习普及心理知识340

二、建立健全心理档案340

三、及时开展心理疏导340

四、积极进行心理训练340

第九节　随机教育跟进法341

一、一事一议341

二、个别谈心341

三、队前讲话341

四、平战动员342

五、现场鼓动342

六、讲评小结342

七、重要纪念日教育342

八、参观访问342

九、请来队家属、地方领导或首长作报告342

十、外出作交代，归队听汇报343

十一、开办小广播343

十二、办板报、小报343

十三、新闻评介343

十四、书评影评343

第十节　讲座辅导增知法343

一、从实际出发，选好讲座内容344

二、优先名师，提升讲座品位344

三、促交流互动、增强教育效果344

四、建长效机制，开展长期合作345

五、用多种平台，丰富教育形式345

第二十八章　公安消防部队思想政治教育评价体系初探346

第一节 思想政治教育评价体系的构建原则346

一、思想政治教育评价体系的指导思想和原则346

二、思想政治教育评价体系的定位346

三、构建消防部队思想政治教育评价体系的作用347

第二节 思想政治教育评价体系构建方法348

一、思想政治教育评价内容的特征348

二、思想政治教育评价标准的确定349

三、思想政治教育评价的基本方法350

第三节 思想政治教育评价体系建设实践350

一、教育评价体系分析351

二、教育指标体系量化352

三、教育机制体系建立355