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事实　电影课在中国蓬勃兴起2

事实之一：媒体概述电影课2

1．《中国教育报》：教育的新童话2

2．《光明日报》：用电影开课6

事实之二：中国电影课实验引起世界关注10

1．中国电影课在国际心理学大会10

2．中国电影课东渡日本13

3．中国电影课在首届中小学影视教育国际研讨会20

4．2003年中日电影课交流升级为代表团互访23

事实之三：电影课研究的缘起25

1．莫道君行早，更有早行人25

2．电影课诞生在教育改革的大背景下26

3．从倡议到行动，雷祯孝催生电影课30

事实之四：电影课研究在全国教育科学规划课题中立项33

1．第一所把电影课排入正式课程表的学校33

2．成为全国教育科学“九五”规划课题的子课题35

3．电影课升级为教育部全国教育科学“十五”规划课题44

1．电影课在江西遍地开花51

事实之五：全国形成了一批地域性的优秀实验典型51

2．电影课在内蒙古中小学教育中发展53

3．电影课在重庆课程改革中异军突起56

4．电影课在荆楚大地57

5．电影课植根于潇湘沃土59

6．电影课在上海喜结硕果60

7．电影课在南粤校园发新枝63

8．北京，电影课走向世界的窗口65

1．百里挑一，筛选最好影片70

研究之一：前奏曲——专家师生选片70

研究　前奏曲　三部曲　评价体系70

2．入选电影课的影片分类71

3．全国著名专家对各种类型电影与学生素质关系的论述73

4．中国教育部推荐给初中学生的必读名著对应电影81

5．中国教育部推荐给高中学生的必读名著对应电影86

6．美国政府推荐给高中学生的名著对应电影93

1．看片前的准备96

2．看片及开展主题活动98

3．电影课观后活动99

4．实验学校组织常规看片的基本情况102

研究之三：二部曲——主题课例研究104

1．“开发一课，共享百课”104

2．上海铜川学校《环游地球80天》主题课例106

3．江西萍乡六中《鲁滨逊漂流记》主题课例107

4．北京宣武师范第一附小《家洁公司》主题课例109

5．深圳南山外国语学校《格列佛游记》主题课例110

6．上海兰田中学《南北战争》主题课例111

7．重庆市黔江区人民小学《独生子女的故事》主题课例113

8．珠海市香洲区第六小学《外星人》主题课例115

9．重庆市实验学校《发明家》主题课例116

10．江西广电艺术幼儿园《萝卜回来了》主题课例118

11．上海市真光中学《林则徐》主题课例120

12．重庆黔江实验小学《动物孤儿》主题课例121

13．其他承担主题课例开发的学校和课例名称123

研究之四：三部曲——学科电影整合126

1．《中国教育报》记者就学科电影整合采访记126

2．小学语文“课对课”电影资源500碟VCD130

3．怎样实现电影课与学科教学的整合135

4．内蒙古临河一中《六国论》语文学科电影整合实例138

研究之五：电影课研究的评价体系141

1．来自中国科学院心理研究所的研究报告141

2．来自江西师范大学的研究报告：《构建电影课素质教育评价体系与评价模型》144

发现　电影课的教育功能148

发现之一：电影课全面促进素质教育148

1．来自中国科学院心理所的报告：《电影与儿童成长》148

2．来自总课题组的报告：《中国小学生电影课实验结果与分析》154

1．电影课是进行道德教育的生动教材和有效办法161

发现之二：电影课促进德智体美全面发展161

2．利用电影课培养学生良好的心理品质164

3．电影课与美育167

4．电影课启蒙学生的科学精神171

5．电影课培育学生的体育精神175

发现之三：电影课丰富学科教学176

1．电影课全面提高学生语文素养176

2．电影课使历史教学变得形象生动180

3．电影课创设英文立体情境，学英语事半功倍181

1．人类文明成果作为教育资源共享186

发现之四：电影课与当代教育理论息息相通186

2．在愉悦的教学环境中学习与体验188

3．人本主义心理学在电影课中的运用190

4．以学生为主体的学习理论191

5．开发校本电影课程的新观念193

实证　来自开设电影课学校的声音198

实证之一：校长论坛198

1．金色的童年在银屏里延续198

2．电影课活动是一种创新的学习形式199

3．电影课是塑造学生美好心灵的雕刻刀200

4．发挥电影课优势，创建校园德育特色201

5．利用电影课让学生品味人生202

6．电影课是课程改革的“试验田”203

7．培养具备“全新教学能力”的电影课教师205

8．电影课培养了幼儿的环保意识206

9．电影课的情感教育效应207

10．谈谈小学生电影课的导看209

11．用“仁者见仁，智者见智”思想指导电影课210

12．电影课培养了学生的艺术才能211

13．电影课——校园文化的生力军212

14．我校为何乐于开设电影课212

15．电影课催开了研究型文学教育之花214

16．电影课是少年儿童的良师益友215

17．电影课培养了“小皇帝”的吃苦精神216

18．电影课极大地提高了农村小学的教育教学质量218

19．电影课与红领巾电影院电视台活动相结合219

20．电影课使师生关系悄然改变220

1．开设电影课是顺应当今教育发展潮流的明智之举222

实证之二：教师论坛222

2．电影课：我们的最爱224

3．电影是如何打动学生的225

4．电影课培养了学生良好的心理品质227

5．让小学生在电影课中受到美的熏陶229

6．神奇的艺术，无尽的探索231

7．启动主体内因，实践道德行为——小学生电影课实验中的德育创新初探232

8．电影课对培养学生形象思维的作用234

9．《妈妈再爱我一次》指导侧记235

10．用电影课提高学生的口头表达能力237

11．抓好五个环节，提高电影课质量238

12．让宇宙离孩子们近些240

13．电影课与学科教学结合，促进学生素质提高242

14．利用电影资源提高幼儿素质的可测性研究244

15．浅谈电影实验教学与学科整合的美学效果246

实证之三：学生园地249

1．我的电影梦249

2．历史永远不会忘记——观《火烧圆明园》有感250

4．我的“自白”251

3．我心中的一座雄伟而庄严的丰碑——观《狼牙山五壮士》有感251

5．小狗“黑耳朵”的深情厚意252

6．用实际行动回报妈妈的爱253

7．美不美不能只看外表——观电影《美的对比》有感254

8．共在一片蓝天下，何必要战争——电影《斑豹走天涯》观后感254

9．我愿有一支神笔——看《神笔马良》有感255

10．观电影《叮当猫》有感256

11．没有自由，宁可不要长生不老257

12．观《新动物世界》有感257

13．让知识造福人类258

14．丑恶和美丽259

15．观《小不点先生》有感260

16．父爱——观《狮子王》有感260

17．请不要重男轻女261

实证之四：家长论坛263

1．内蒙古包钢教育处电影课实验研究家长问卷分析报告263

2．江西省于都县城关小学学生家长谈电影课269

3．江西省南昌市上海路新村小学家长电影课的问卷调查270

4．日本学生家长铃木秀军给雷老师的信270

1．中央电教馆关于组织“十五”课题申报工作的通知274

附录274

2．《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》施行方案276

3．怎样申报“十五”规划电影课课题研究280

4．《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》课题管理条例281

5．《电影课实证研究》课题学校名单289

6．历届获奖名单297

7．获“十五”课题研究方案一等奖学校的方案选登及专家点评309

电影课国际倡议书334

Proposal for International Film Course Project Cooperation334

后记341