图书介绍

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东陆教育评论 2014
  • 李甦,康耘坤主编 著
  • 出版社: 昆明:云南大学出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:340页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:349页
  • 主题词:

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图书目录

成人高等教育在线化过程中的异步交互和同步交互&程尚清 窦刚1

成人高等学历教育的文凭价值保障探析&欧阳鲁娟8

成人学习者的学习困境及其应对&陈红平15

从教育即生活走向生活即教育——杜威实用主义在中国的传播与改造&杨丽霞23

从三个“五年规划”看韩国学习型城市的发展历程与未来走向&林晓凤30

大理白族传统文化传承与学校教育结合形式初探&徐姝娟43

道尔顿制在中国及其教训&李宜芯52

东南亚华文师资培训中文化教学略论&张辉 马勇59

比较教育研究历史发展综述及思考&王超66

对职业教育与社会分层关系的思考&刘娟74

对中等职业学校专业教师标准开发的几点思考&王雯 张鑫79

高等教育创新思维过程的探究&姬国君86

高等职业教育产学合作培养模式探析&陈云山 孙颖慧91

关联主义学习理论下SQL Server数据库应用技术教学设计研究&屈奕洋95

关于《畅捷通T3标准版》学法的探讨与思考&王鑫101

关于“西方经济学”在成人高教教学中的几点思考&邓春宁108

国内外职业教育课程模式研究综述&孙颖慧114

国有企业与民营企业培训激励机制比较分析&龚自力 魏娜121

华文教育师资培训本土化探究&马勇 张辉130

基于WSR系统方法论的成人网络教育评价研究&崔箭137

课程概念及发展综述&朱艳147

课堂评价——商务英语课堂上的激励机制&石颖153

快乐学习、自主学习、有效学习——对职业院校“管理学”课堂教学改革的思考&吴德望159

理想主义者的教育诗意化&李修恋167

毛泽东、邓小平成人教育思想刍议&聂琴172

企业培训与激励的互动关系研究&陈潇 龚自力179

浅析IT对继续教育教学效果的促进:以我院的网络教育为例&董红梅186

浅议提高成人综合素质的能力结构&魏娜 龚自力193

人力资源强国战略下的中高职衔接的对策&陈焕雄200

仁者见仁终身教育&陈晓敏207

少数民族地区异地就业的文化适应性问题与成人教育的关系&王冠赟213

少数民族非物质文化遗产传承的社区教育探究&朱胜晖219

网银收费在成人高等学历教育中的实际运用——以云南大学为例&段柯嶙226

未成年学生的权利保护研究&冯君娅232

我国终身教育立法思考&周芳240

西南少数民族传统人生礼仪中的终身教育思想&毛艳 朱胜晖247

对“学习型社会”的认识&高安宁254

因材施教分层教学&白晓艳260

英语诗歌教学在夜大教学中的探索与实践&刘颖266

犹太民族的教育思想——培养一个善思的人&宋璞275

语言编码方式与流动儿童教育公平问题&孙亚281

云南成人高等教育及管理类专业的建设和实践构想&施芳291

云南旅游业国际化背景下的职业教育国际化探讨&刘俊玮 马勇 马克力298

云南乡村中小学教师继续教育中的民族文化培养研究&刘朦 吴燕锋307

中国儿童家庭教育研究的文献评述&欧阳明 宋璐313

中美硕士研究生教育的差异分析及启示&余锦汉323

终身学习背景下的网络实时旁听平台建设&欧阳鲁娟330

朱熹的人才思想&高安宁337

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