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（一）胎教的科学基础2

智力有先天的一面2

胎儿具备的5种感知能力3

胎教的起源4

（二）胎教的内容5

间接胎教6

直接胎教6

（三）做一个胎教计划8

胎教的时间安排8

控制好胎教的进度9

记胎教日记9

（一）妈妈的情绪影响宝宝的性格10

正面情绪对宝宝的积极影响10

负面情绪对宝宝的消极影响11

妊娠不同阶段的情绪调试11

（二）快乐需要创设13

练习微笑，平和心境13

享受艺术的美感13

准爸爸要讨孕妈妈欢心14

孕妈妈还需要“死党”15

（一）宝宝需要妈妈的爱抚16

抚摸胎教对宝宝的益处16

何时抚摸宝宝好17

抚摸宝宝时需注意17

（二）怎样做好抚摸胎教18

像做游戏一样抚摸宝宝18

妊娠不同阶段的抚摸胎教18

准爸爸应当好“调解员”19

（一）语言胎教与宝宝的记忆力20

宝宝的听力发展历程20

语言胎教对宝宝的好处21

（二）怎样进行语言胎教22

用生活语言和宝宝讲话22

不要忽视了文学语言23

爸爸也来跟宝宝说话24

（一）宝宝需要“勤快”妈妈25

运动胎教对宝宝的益处25

做运动胎教时需注意26

（二）运动的方式多种多样28

选择舒缓的体育项目28

和宝宝一起做体操29

坐、卧时也可以运动30

（一）为宝宝播放音乐并非“对牛弹琴”32

宝宝对音乐的接受力32

注意别听坏了胎宝宝的听力33

（二）音乐胎教这样进行34

音乐胎教的一般方法34

适宜胎儿的音乐类型35

准爸妈一起为宝宝唱歌36

（一）智力启蒙须从0岁开始40

婴幼儿发展的8个关键期40

关于“多元智能”的概念50

0～1岁宝宝的智力发展过程53

（二）活跃的宝宝才聪明55

聪明宝宝的十个表现55

孩子太安静可能身心不健康55

父母的观念影响宝宝的智力57

（一）婴儿房要像样59

装饰宝宝的房间59

布置婴儿床60

准备婴儿玩具62

（二）在房间里玩游戏65

开启宝宝的思维65

教宝宝认识物体66

教宝宝认识环境67

（三）给宝宝更多的感官刺激68

开启宝宝的注意力68

给宝宝视觉的刺激69

给宝宝听觉的刺激70

给宝宝嗅觉和味觉的刺激72

给宝宝触觉的刺激73

（一）小手小脚齐锻炼75

宝宝被动操75

吸引宝宝主动锻炼77

来个咸鱼翻身78

宝宝安坐训练78

宝宝学游泳79

（二）鼓励宝宝爬行80

爬出来的聪明80

带宝宝被动爬行81

宝宝的半被动爬行81

宝宝的主动爬行82

（三）宝宝站起来了82

带宝宝进入站和走的阶段82

宝宝行走的初步训练83

（一）让宝宝听懂你说话85

尽早和宝宝交流85

尽量对宝宝多说话86

了解宝宝的体态语言88

（二）训练宝宝的说话能力91

抓住宝宝的兴趣91

让宝宝多做口腔运动91

扩展口语练习93

努力进行双向交流94

（一）创造多彩的音乐世界96

宝宝的音乐启蒙96

适合宝宝的音乐98

（二）激发宝宝的音乐天赋100

培养宝宝对音乐的兴趣100

发现宝宝的音乐天赋101

培养宝宝对音乐的感受力102

（一）不要使用捆绑式教育106

倔强的宝宝106

恰当的引导108

（二）促进宝宝独立动作的发育110

由站到走的跨越110

跑的能力112

跳的能力112

平衡和协调能力113

（三）让宝宝自由地说话113

帮助宝宝理解语言113

让宝宝感受到语言美115

激发宝宝听故事的兴趣116

（一）开启宝宝的观察力117

认识观察力117

宝宝观察力的发展阶段118

训练宝宝的观察力119

（二）直观地分辨事物120

分辨形状120

辨认颜色121

辨别声音122

训练嗅觉123

（一）开启宝宝的记忆力125

记忆力的类型125

宝宝记忆的特点127

宝宝记忆力的发展129

如何培养宝宝的记忆力130

（二）1～2岁宝宝记忆力的培养132

开启宝宝的情绪记忆132

开启宝宝的运动记忆133

开启宝宝的短时记忆135

开启宝宝的形象记忆136

开启宝宝的机械记忆137

（一）音乐启蒙139

培养宝宝的节奏感139

培养宝宝的旋律感141

宝宝学唱歌142

（二）美术启蒙144

美术启蒙的注意事项144

涂鸦145

写意生活146

（一）奇妙的数字和文字世界148

创造一个数字、文字化的家148

边动手边数数的基本方法150

（二）教宝宝数数、认字的过程151

数数、认字前的预热151

学数数154

学认字读故事155

（一）训练，其实是有目的地玩乐158

宝宝智力的发育158

给宝宝一个自由的空间160

聪明宝宝智力游戏163

（二）日常生活中的练习164

允许宝宝犯错误164

培养宝宝的自理能力166

帮妈妈做家务167

（一）“心灵”的宝宝170

抽象思维能力170

逆向思维能力173

（二）“手巧”的宝宝174

手腕的灵敏度174

动作的准确性176

平衡协调能力177

（一）亲近植物179

认识植物179

为植物分类179

营造一个绿色的家180

（二）亲近动物180

认识动物181

为动物分类181

养一只小动物181

（三）亲近大自然182

感受自然之美182

换一种视觉看自然184

（四）提高宝宝的观察力184

观察事物的外部特征184

具备细微的观察能力185

（一）别早早给宝宝标准答案187

宝宝的想象力187

宝宝想象力的发展阶段189

如何丰富宝宝的想象力189

让宝宝自由地想象190

（二）2～3岁宝宝想象力的培养191

培养宝宝的场景感191

让宝宝参加文艺活动192

（一）创造源于对世界的好奇193

宝宝的创造力193

好奇心是创造的原动力194

如何培养宝宝的创造力195

（二）开发宝宝的创造性思维196

创造从模仿开始197

让宝宝自己动手尝试197

（三）2～3岁宝宝创造力的培养199

建立对外界事物的敏感性199

学会变通199

有创造的自信和恒心199

（一）让宝宝学会和别人相处201

别怕宝宝受欺负201

瓦解宝宝的独占欲203

教宝宝学会关心他人204

培养宝宝的沟通能力205

（二）让宝宝意志坚强206

培养宝宝的独立性格206

告别虎头蛇尾208

拥有坚持不懈209

学会自我控制210

（三）从小培养责任感211

怎样培养宝宝的责任感211

激发宝宝天生的责任心212

（一）语言课预热213

学语法213

学英语215

提高宝宝的阅读能力217

让宝宝讲述日常生活218

（二）数学课预热218

学计算219

学丈量220

学简单的符号和图表*2220

（三）艺术课预热221

音乐课221

美术课223

（四）体育课预热224

爱上运动224

参加体育运动225

平衡力运动227

力量训练228

（五）社交课预热228

认识自我228

建立自我229

让自己受欢迎231

与他人合作232

成为小小领导者233

懂得总结与反省234