不一样的童年 中国农民工子女调查报告2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

不一样的童年 中国农民工子女调查报告PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

原版序言1

再版序言1

上篇 中国农民工子女调查报告3

第一章 研究总论3

导言 中国农民工子女研究课题的由来3

第一节 社会生态学理论视角下的特殊群体：留守儿童和流动儿童6

第二节 研究方式的阐述9

第三节 家庭生活和家庭教育11

第四节 学校生活和学校教育18

第五节 社会生活和社会教育24

第二章 四市九县留守儿童的生活状态与教育状态分析25

导言 不一样的环境 不一样的童年25

第一节 留守儿童的社会心理分析——安徽省肥东县留守儿童调研报告30

第二节 解决好留守儿童的教育问题是一个系统工程——以安徽省肥西县高刘镇为个案75

第三节 发掘留守儿童的积极因素，促进他们的健康成长——安徽省霍山县留守儿童的调研和思考121

第四节 特殊的成长环境：既有“小皇帝”的待遇，又有“弃儿”的感觉——安徽省舒城县张母桥镇农民工子女教育状况调查165

第五节 生活在孤独乡土上的孤独孩子——来自安徽省南陵县的调查报告194

第六节 关心和教育好留守儿童是教师的神圣职责——对安徽省宿松县和旌德县留守儿童的调查225

第七节 让留守儿童在全社会的关爱下幸福成长——安徽省凤台县和舒城县留守儿童状况调查250

第八节 最受农民工欢迎城市的“新市民活动”——江苏省无锡市流动人口子女的教育问题调查283

第三章 农民工子女融入城市的对策分析298

导言 同在蓝天下，共同成长进步298

第一节 建立社会关怀网络301

第二节 培育新市民教育与农民工家庭及子女的城市融入状况305

第三节 探索寄宿学校、“代管家长”310

第四节 培育专业的社工和义工队伍318

下篇 农民工子女调查十年跟进研究325

第四章 学校教育：全方位照看325

导言 尽量做到留守儿童的学校生活和业余生活的全覆盖325

第一节 从一般性寄宿学校建设到全方位寄宿学校建设327

第二节 倡导以公平教育为核心的教育方式332

第三节 推进民办教育的发展334

第四节 老师成为留守儿童的“代管家长”337

第五章 社会力量：多方支持340

导言 充分发挥舆论的引导作用和社会力量的支持作用340

第一节 从关注到行动：媒体带动全社会关爱留守儿童342

第二节 从我做起：公益活动与志愿者参与347

第六章 落实家长监护权：爱的本源350

导言 家长是解决留守儿童问题的主体350

第一节 家长责任缺失导致留守儿童情感缺失351

第二节 留守儿童的问题并非是经济问题而是需要家长用心培养354

第三节 家长监护权是父母不可推卸的责任357

第七章 法律与制度保障362

导言 父母履行对留守儿童的监护权是应尽的法律责任362

第一节 政府在综合治理系统化的解决上不断迈出新的步伐363

第二节 推进农民工随迁子女的城市融入368

第三节 深化教育体制改革371

第四节 政府购买服务与促进社会力量的整合374

附录 国内首部反映留守儿童现状的专题片《不一样的童年》策划文案376

参考文献384

编后记 从乡土中国到城镇化、城乡一体化的社会学承担391

索引394

本书作者395