图书介绍

普通高中美术课程标准（2017年版）解读2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；普通高中美术课程标准修订组编写；奚传绩，尹少淳主编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040496024
出版时间：2018
标注页数：234页
文件大小：95MB
文件页数：248页
主题词：美术课－高中－教学参考资料

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图书目录

第一章普通高中美术课程改革的成就1

第一节我国普通高中美术的历史回顾2

第二节影响普通高中美术课程改革的教育思想5

第三节普通高中美术课程改革的成就9

第二章普通高中美术课程标准修订的背景15

第一节社会的发展与教育的回应16

第二节普通高中教育定位18

第三节对普通高中美术课程标准文本结构的解析19

第三章立德树人与核心素养25

第一节立德树人是中国教育的根本任务26

第二节学生发展核心素养27

第三节美术学科核心素养34

第四章普通高中美术课程内容解读41

第一节普通高中课程方案对美术学科的要求42

第二节美术鉴赏模块内容要求与教学提示45

第三节绘画模块内容要求与教学提示56

第四节中国书画模块内容要求与教学提示68

第五节雕塑模块内容要求与教学提示74

第六节设计模块内容要求与教学提示81

第七节工艺模块内容要求与教学提示90

第八节现代媒体艺术模块内容要求与教学提示100

第五章普通高中美术课程实施与教学变革115

第一节教学中的情境设计116

第二节美术学科核心素养本位的教学122

第三节教材的编写与使用140

第六章对学业质量的认识及水平划分145

第一节核心素养的水平划分146

第二节学业质量水平与考试评价的关系150

第三节学业质量水平的划分167

第七章普通高中美术课程实施保障175

第一节课程资源的开发与利用176

第二节教师的专业发展184

第三节信息技术资源的开发与运用187

第四节基于核心素养的普通高中美术教研工作191

第八章普通高中美术课程展望201

第一节核心素养教育体现了国际教育改革的动向202

第二节核心素养是课程设计与评价的首要依据205

第三节普通高中美术教育的展望215

第四节跨学科课程的设计与实施216

第五节信息技术和未来的美术教学变革226

主要参考文献233