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第一单元1

一、单元内容及设置意图介绍1

二、单元教学设计4

1.家15

2.*石缝间的生命30

3.废墟的召唤43

4.*更浩瀚的海洋58

口语交际—漫谈音乐的魅力72

写作—感悟自然73

第二单元74

一、单元内容及设置意图介绍74

二、单元教学设计75

5.词两首76

忆秦娥·娄山关76

沁园春·雪78

6.再别康桥94

7.*这是四点零八分的北京133

8.*外国诗两首160

假如生活欺骗了你160

一条末走的路160

口语交际—开一次小型现代诗歌研讨会173

写作—记下你心中的美173

第三单元175

一、单元内容及设置意图介绍175

二、单元教学设计177

9.《家》的序和跋179

10.读《堂吉诃德》189

11.*永远新生205

12.*科学与艺术221

口语交际—你相信商业广告吗?241

写作—写一篇小评论241

综合性学习—自己给自己“出”一本书241

第四单元243

一、单元内容及设置意图介绍243

二、单元教学设计245

13.故乡245

14.*小男孩281

15.百合化294

16.*奥伊达的理想317

口语交际—趣谈中学生活327

写作—我和亲人的故事327

第五单元328

一、单元内容及设置意图介绍328

二、单元教学设计329

17.笑330

18.南州六月荔枝丹341

19.*善待家园361

20.*龙永图趣说WTO369

口语交际—时事聚焦384

写作—描绘二十年后的家乡384

综合性学习—老年人生活状况调查385

第六单元386

一、单元内容及设置意图介绍386

二、单元教学设计387

21.古文二则388

22.与朱元思书399

23.*送东阳马生序416

24.*与妻书435

25.诗词六首451

口语交际—要不要注意生活小节488

写作—草拟一份合同488

综合性学习—主题探究学习：初识“诸子百家”489

第七单元526

一、单元内容及设置意图介绍526

二、单元教学设计528

26.《庄子》二则530

27.周公诫子548

28.出师表556

29.*答司马谏议书574

30.诗词五首587

口语交际—商讨“毕业晚会”活动方案619

写作—毕业寄语619