图书介绍

港渊台高校通识教育比较研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

梁桂麟，刘志山主编著
出版社：北京：中国社会科学出版社
ISBN：9787500471912
出版时间：2008
标注页数：252页
文件大小：41MB
文件页数：258页
主题词：高等学校－素质教育－对比研究－香港、澳门、台湾

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图书目录

导论通识教育与高校德育1

一通识教育的内涵1

二通识教育与高校德育5

三通识教育对高校德育的借鉴意义8

第一章通识教育的缘起13

一从博雅教育到通识教育13

二通识教育的雏形：哈佛的两次课程改革18

三现代通识教育的起点：哥伦比亚模式22

四大学的理念与通识教育：赫钦斯的教育思想及其名著课程27

五通识教育体系的成熟：《哈佛红皮书》34

六通识教育体系的重建：哈佛核心课程43

七美国高校通识教育的启示51

第二章香港高校通识教育55

一香港高校通识教育概况55

二香港高校通识教育考察70

三香港高校通识教育对内地高校德育的启示和意义93

第三章澳门高校通识教育107

一研究的价值和意义107

二澳门高校通识教育的历史考察117

三内地与澳门高校通识教育比较122

四借鉴与完善我国高校人才培养模式的思考131

第四章台湾高校通识教育148

一台湾高校通识教育概述149

二台湾高校通识教育的借鉴意义168

第五章港澳台高校通识教育比较的意义183

一港澳台高校通识教育的异同点183

二港澳台高校通识教育对内地高校德育改革的借鉴意义193

附录一国内外高校通识教育课程设置227

附录二通识教育论著简介246

后记251