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教材建设3

构建具有中国特色的外语教材编写和评价体系3

外语教材编写出版的研究16

国际化创新型外语人才培养的教材体系建设22

英语专业本科生教材建设的一点思考32

《大学英语》：从一部教材到一个产业链40

大学英语教材立体化建设的理论与实践47

我国多媒体外语教学的现状与展望60

加强翻译专业教材建设，促进学科发展79

人才培养与学科建设85

我国外语教育发展的若干问题思考85

做好外语图书出版工作，服务于外语学科建设与学术繁荣100

我国翻译专业的定位与任务115

我国翻译专业建设的几点思考143

关注翻译研究三个“转向”，推进翻译学科专业建设159

翻译教学及其研究的现状与改革170

教学与科研互动关系的价值重构及其对外语教师专业自主发展的启示182

国际化创新型外语人才培养的思考193

国际化创新型外语人才的培养策略205

国际化创新型外语人才培养的教学大纲、课程体系、教学方法与手段探索217

探索适应国际化创新型外语人才培养的教学管理模式228

为人、为学、为事业的楷模236

抓好网络教学试点，促进大学英语教学发展241

《21世纪英语学习丛书》评介245

我国外语教学界的一次盛会249

理论与实践255

外语教学研究的三个层次255

外语教学与相关学科的关系263

外语、第二语言、母语及其他268

外语学习者策略研究与外语教学275

怎样写好英语句子284

英语作文遣词造句原则探讨291

英语作文的词语选择299

浅议英语中的含蓄否定句305

谈谈汉语“使”的英译309

他山之石319

语言知识与运用能力319

论交际语言教学329

课程设计的语用基础340

文化与阅读理解347

英语作为外语教学的信息处理方法353

一种改进教师提问的体系359

阅读技能课367

作文疑难问题：分析与矫治374

如何教授学生不仅写得正确而且生动有力380

句子组合——教授写作行之有效的方法387

开放型语言实验室393