图书介绍

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实践哲学视野中的教育学演进
  • 李长伟著 著
  • 出版社: 武汉:湖北科学技术出版社
  • ISBN:7535251763
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:234页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:243页
  • 主题词:

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图书目录

绪论 实践哲学的复兴与教育学的新生1

一、教育学的危机1

二、实践哲学与教育学的历史勾连3

三、走向实践哲学的教育学12

四、批判的教育学史的研究17

第一章 亚里士多德实践哲学视野中的教育学20

一、教育学的对象:作为实践的教育22

二、教育学的目的:德性的养成50

三、实践智慧与概略性的教育学60

第二章 康德实践哲学视野中的教育学82

一、康德的“无实践”的先验的实践哲学83

二、“无实践”的实践教育学86

第三章 赫尔巴特实践哲学的沉沦与近代教育学的分裂96

一、实践哲学的沉沦96

二、教育学的分裂102

第四章 杜威实践哲学视野中的教育学116

一、实践哲学视野中的教育学转向:从赫尔巴特到杜威116

二、经验哲学:一种新的实践哲学123

三、经验的实践哲学视野中的教育学155

第五章 中国实践哲学视野中的教育学208

一、以实践为内核的中国传统哲学209

二、传统教育学:实践之学214

三、问题与期待:让教育学说中国话216

参考文献225

后记232

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