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新形势下加强和改进党的建设的新目标与任务1

深刻认识新形势下加强和改进党的建设的现实背景1

世情变化给党建带来机遇和挑战2

国情的变化对党建提出新要求7

党情变化使党建面临诸多新的问题11

党的三代领导集体对党的建设伟大工程的探索历程15

党的建设伟大工程的首次提出15

党的建设新的伟大工程的开始20

党的建设新的伟大工程的推进26

党的建设新的伟大工程的创新29

准确把握党的十七大以来加强党的建设的目标和任务33

深刻总结了党的建设的基本经验34

重新制定了党的建设的总体目标37

突出指明了党的建设新的着力点39

鲜明提出了提高党建科学化水平的新要求44

明确规定了新形势下加强党建的新任务48

建设马克思主义学习型政党的基本内涵与要求55

学习是引领中国发展进步的决定性因素55

学习是生命的源泉56

学习是前进的基础57

学习是时代的呼唤59

学习是光荣的传统61

学习是创新的动力63

建设学习型政党的背景因素和提出过程64

加强学习是党顺应知识经济时代特征的必然要求65

重视学习是继承和发扬党的优良传统的具体措施66

强调学习是以胡锦涛为核心的党中央的一贯作风68

深化学习是党应对新形势完成新任务的战略举措70

不断学习是加强和改进党的建设面临的重大课题71

建设学习型政党的理论基础与基本内涵73

学习型政党的理论基础73

学习型政党的基本内涵77

学习型政党的本质特征78

建设学习型政党的总体要求与基本任务81

建设学习型政党的总体要求82

建设学习型政党的基本任务83

全面推进党内民主建设的时代内涵与重要举措94

党内民主建设历来是党的建设的重大问题94

发展党内民主是马克思主义政党的本质属性95

发展党内民主是我党奋斗历程中的智慧结晶97

发展党内民主是保持党的活力、增强党的团结的重要保证99

发展党内民主是带动人民民主、促进民主政治的重要途径102

准确把握党内民主的时代内涵与本质特征104

党内民主的基本内涵104

党内民主的基本原则109

党内民主的基本特征112

推进党内民主建设的指导思想和重要举措116

坚持党内民主与党内集中的高度统一117

坚持以保障党员民主权利为根本120

坚持以加强党内基层民主建设为基础123

坚持以党内民主带动人民民主的发展125

坚持改革和完善党内各项民主制度129

正确的用人导向是深化干部人事制度改革的关键134

深化干部人事制度改革的意义和原则134

深刻认识深化干部人事制度改革的重要意义135

准确把握深化干部人事制度改革的指导原则138

坚定不移地推进改革、积极稳妥地把握改革140

坚持德才兼备、以德为先的用人标准142

正确认识德与才的辩证关系142

正确把握领导干部德的重点146

正确把握考察干部德的途径150

坚持民主公开、竞争择优的用人导向155

正确用人导向的原则确立及其理论分析156

以正确的用人导向规范选人用人的举措159

党的反腐倡廉建设的历史进程与具体策略166

当前腐败现象的新变化及表现形式166

腐败行为主体的新变化167

腐败行为方式的新变化170

腐败严重程度的新变化172

新中国成立后党的反腐倡廉的发展演变179

新中国成立初期党的反腐倡廉的新探索179

社会主义改造完成后的反腐倡廉182

文革时期反腐倡廉的曲折发展184

改革开放初期的反腐倡廉建设186

南方谈话后反腐倡廉建设的深入开展189

十六大以来反腐倡廉建设的深化192

制度建设是反腐倡廉的最重要保障195

加强教育制度建设196

加强监督制度建设199

加强预防制度建设203

加强惩治制度建设210

党的建设要汲取国外政党建设的经验教训214

国外政党自身建设面临的挑战及其对策214

国外执政党自身建设中面临的新挑战215

国外政党执政与自身建设的具体做法218

目前国外共产党的基本状况与发展前景229

不同类型的国外共产党的基本状况229

当前国外共产党面临的机遇与挑战234

国外共产党对于理论纲领的新调整240

国外政党党内民主建设的新理论新实践244

国外政党党内民主建设的理论主张245

国外政党党内民主建设的实践探索252

参考文献266