图书介绍

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聋儿家庭康复教材
  • 中国聋儿康复研究中心编著 著
  • 出版社: 北京:华夏出版社
  • ISBN:7508000595
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:272页
  • 主题词:听力障碍-儿童-康复训练-教材

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图书目录

引 子 有志者事竟成1

第一讲 谈谈孩子的耳聋11

一 耳聋是怎么回事11

二 怎样发现孩子耳聋14

三 耳聋能不能治疗21

第二讲 康复是聋儿的根本出路23

一 聋儿康复切实可行24

二 聋儿康复少不了助听器26

三 家长与家庭聋儿康复42

第三讲 听觉训练56

一 聋儿的听觉56

二 听觉训练的目的与内容58

三 听觉训练中应注意的几个问题59

四 听觉训练方法61

第四讲 发音训练85

一 呼吸方法训练86

二 舌部锻炼92

三 口部锻炼96

四 鼻音练习101

五 嗓音训练103

六 音素训练109

七 拼音训练126

八 四声训练131

九 正音的方法136

第五讲 语言训练139

一 语言训练中应注意的几个问题139

二 词汇学习145

三 句子的学习156

四 成段语言的学习163

五 以文字认读辅助口语学习166

第六讲 开发智力169

一 培养良好的注意力170

二 培养敏锐的观察力174

三 培养牢固的记忆力177

四 培养敏捷的思维能力180

五 培养丰富的想象力184

六 培养积极的创造能力187

七 动手动脑,心灵手巧190

第七讲 全面发展193

一 培养健康的体魄194

二 培养文明礼貌的行为195

三 培养从小爱劳动的习惯196

四 培养健全的个性品质197

五 培养初步审美能力201

第八讲 家庭训练计划205

一 制订家庭训练计划要考虑的几个问题205

二 家庭训练内容与要求208

三 聋儿家庭康复训练的每日安排214

四 关于初期训练计划的建议218

五 关于中后期训练计划的建议221

第九讲 进入小学前后的几个问题240

一 入学前的准备241

二 争取正常小学接收246

三 争取聋校接收249

四 进入正常小学以后251

五 进入聋校以后254

附录1推荐书目及其简介256

附录2部分助听器性能259

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