图书介绍

启发式教学的策略与方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

于明主编著
出版社：北京：国际文化出版公司
ISBN：7801054660
出版时间：1997
标注页数：156页
文件大小：5MB
文件页数：162页
主题词：成语

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图书目录

启发式教学的历史与现实1

孔子的启发诱导举一反三教学4

启发式教学的思想内涵6

启发式教学的哲学方法论根据11

启发式教学法的基本内容18

启发式教学法的本质特征21

启发式教学的学生主体观及其实现方式23

启发式教学的过程观及操作模式26

启发式的教学方法观30

启发式教学的几个原则34

启发式教学二十一式35

运用启发式教学艺术八法61

启发式教学方法运用技巧十七式69

附：启发式教学十要71

中国古代教学对教师启发教学的要求74

附：开展启发式教学的条件76

教学环节的启发式运用79

附：课堂“启发点”的选择四法86

优化启发点的七条实用原则89

附：“启而不发”的症结94

提问后的启发与引导95

提高启发式教学的课堂效率四法96

引导质疑四步走98

五段式启发教学程序（附案例）99

“以实验为基础”的启发式教学法103

附：综合启发式教学法107

启发研究式教学法109

附：启发式程序教学法117

启发教学的结构和程序121

程序启发式教学法129

启发式教学的整体设计和实施132

启发推理教学模式137

示范——模仿教学程式140

“启发—讨论”式教法的课堂调控途径144

“启发研究型教法系统”的基本环节和课堂操作147

“提要刺激”式启发教学及其课堂操作152