发展中创新 成都信息工程学院办学指导思想大讨论文集2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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大学精神篇1

坚持改革与发展　继续加强中国气象现代化人才的培养&周定文　李明明 羊裔高1

学院的办学理念与办学思路&党委工作部4

育人为本　崇尚应用——历史与现实的思考&钱寿宇8

学院的定位与规划&党委工作部11

高度重视本科教学　强化教学中心地位&党委工作部13

成都信息工程学院责任宣言——我们校风的核心是“责任”&陈志明15

谨遵校训　特色兴系——前进中的电子工程系&谢明元18

深刻领会学院办学指导思想　率先实现教学科研并重发展&李国平20

大力实施人才强校战略　推动学院全面发展——成都信息工程学院人才强校战略实施报告&董一平 曹露21

论校园建设的文化底蕴——成都信息工程学院校园规划建设分析&陈于仲28

BOT模式三年回顾&于世祥33

浅议我院大学精神的培育&刘仕筠35

建设具有成都信息工程学院特色的大学文化&石远志38

构建开放式立体化的校园文化&代芯41

试述实现创新型国家目标中高校教育的任务&阚孔璧45

网络时代下高校德育教育的机遇与挑战&袁波 徐蕾 高海军48

构建一个良好的教育环境　培养优秀人才&李飞　卢宗元　肖为汉53

合理定位 走特色办学之路——浅谈我院会计专业特色建设之路&何念荣　周一介57

论合并型多校区大学教职工凝聚力的强化与维护&潘光林60

对创新理论的回顾与展望&阚孔璧63

大学教育与改革篇72

大力加强教风建设　努力提高教学质量&杨家仕72

搞好专业评估　推进专业建设&党委工作部75

着力打造应用型人才培养新模式&党委工作部77

面向气象事业发展战略的大气科学人才培养模式的思考与实践&李国平80

实施创新教育　培养高素质创新人才&谢清明85

深化教学改革　培养创新人才&向安平　侯俊勇 胡晓飞89

构建创新人才培养体制必然性和重要性探析&尹书魁　漆向军92

实践教学是培养大学生创新能力的有效模式——基于大气科学教学实践的探索研究&钱妙芬98

略论儒家思想在当代高校学生管理中的作用&饶华104

正确认识学生　深化教学改革——对本科生《财政与金融》教学的感悟&金淑彬108

改革《大学生毕业设计（论文）》管理模式的必要性可行性探讨&钱妙芬111

激发学生学习兴趣　引导新生角色转换&骆兰116

以“健康第一”为引导的普通高校公共体育教学改革的现状及发展&段黔冰　张和莉 樊翔　潘建武119

系部教学管理信息化是教学管理改革的必然趋势&赵丽娜 巨军让123

成都信息工程学院管理系教学管理实践研究&何兴贵　刘宇126

用教育社会心理学解析学生发展和管理&赖敏130

用科学发展观统领成人教育事业可持续推进&李萍135

试论高校会计教育“产学研一体化”运营模式&吴运霞139

实用性教学思想在旅游教学实践中的创新研究——以《旅游学概论》课程为例&黄萍144

推行电子政务必须建立多元化人才培养模式&王元珑　高燕妮149

对高校电子政务实验室建设的探讨&王元珑　王华153

“导学导讲”教学法的实现&王世平156

人文素质型大学英语教育要更上一层楼&杨小鹃159

近二十年来我国高校隐性课程研究综述&祖霞166

试述可行性研究的发展历程及其创新走向&阚孔璧171

高校图书馆文献资源建设的经济风险和规范控制&李铁钢　岳蓓177

关于高校营销的初步探讨&袁波181

大学思想政治工作篇188

乘势而上　立德树人——创建优良学风　迎接教学工作水平评估&敬枫蓉188

齐抓共管　全程育人——抓教风促学风　积极推进我院学生学风建设工作&杨家仕192

高校德育工作新理念与学生德育评价原则及实践&敬枫蓉　王嵩　向武　王洪运　张小红　周波193

创新大学生思想政治教育队伍建设的理念与举措&王洪运198

高校大学生思想政治工作的创新性的实践和探索——成都信息工程学院“学生公寓党支部”的启示&张斌兵　徐俊202

寻找当代高校思想政治教育的新视角&唐雪梅206

浅谈新形势下加强高校学生思想政治工作的几个问题&刘绍全211

当前大学生思想道德建设的现状及解决措施&陈蓓215

对大学生心理素质培养的几点认识&沈登学219

增强大学生心理健康教育实效性的思考与探索&瞿婞 陈智勇 朱克云223

加强大学生文化素质教育的思考&张艺虹227

浅论高校学生社团隐性德育课程开发&祖霞231

加强高校学生社区建设　推进素质教育全面开展&刘奇欣234

统一思想　强化措施　实现大学生充分就业&彭勇 李铁钢237

培养大学生综合素质　提高大学生就业率&金淑彬　黎家洪241

发挥政治辅导员多角色优势　做好大学生就业指导工作&黄春玲244

大一新生角色转换与目标定位探析&刘春玉　王科峰248

浅谈影响大学新生学习成绩的因素&滕磊250

道德对话：一种新的德育话语策略&李艳255

独生子女大学生的自我认知&李海峰259

后记264