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主题1　爱与责任——新华电脑教育发展史1

本章目标1

1.1 新华电脑教育的发展历史2

1.1.1 总裁致辞2

1.1.2　新华教育集团简介2

1.1.3　新华电脑教育发展历程3

1.2　新华电脑教育的办学特色4

1.3　成功新华学子专访录6

1.3.1 新华创业学子——刘亮的“自白”7

1.3.2 马云亲见新华学子祝亚男9

1.3.3　赢在新华：愿持彩练当空舞——石芳11

1.3.4　讨论13

本章总结13

主题2　知识守护生命——应急避险自救常识15

本章目标15

2.1 知识守护生命之“自然灾害篇”16

2.1.1　水灾逃生17

2.1.2　躲避台风侵袭18

2.1.3　躲避沙尘暴侵袭18

2.1.4　地震逃生19

2.1.5　地震中逃生十大法则20

2.1.6　防止雷电袭击22

2.1.7 山体滑坡逃生方法23

2.1.8　突遇雪崩逃生方法23

2.1.9　实践训练——地震应急演练24

2.1.10　总结25

2.2　知识守护生命之“火灾逃生篇”26

2.2.1 火灾逃生方法27

2.2.2　单元住宅火灾逃生28

2.2.3　高层住宅火灾逃生28

2.2.4　校园火灾应急措施及逃生方法29

2.2.5　娱乐场所火灾逃生30

2.2.6　商场火灾逃生30

2.2.7　实践项目——紧急疏散演练31

2.2.8　总结32

2.3　知识守护生命之“居家安全篇”33

2.3.1 安全用电33

2.3.2　正确使用家用电器34

2.3.3　安全使用燃具、浴具、煤气35

2.4　知识守护生命之“网络安全篇”37

2.4.1 网上安全注意事项39

2.4.2　网络诈骗案例大全39

2.5　知识守护生命之“防范侵扰知识介绍”42

2.5.1 敲诈勒索43

2.5.2　入室防盗44

2.5.3　抢劫44

2.5.4　绑架45

2.5.5　性骚扰46

2.5.6　校园暴力49

2.6　知识守护生命之“交通安全知识介绍”50

2.6.1 道路与交通信号常识50

2.6.2　道路交通隔离设施51

2.6.3　车祸后的应急措施51

本章总结52

主题3　心理学初涉53

本章目标53

3.1　心理学知识初涉54

3.1.1 什么是心理学57

3.1.2　学习心理学的重要意义58

3.2　心理学原理解析59

3.2.1 心算家的“滑铁卢”——注意59

3.2.2 自己才是自己的镜子——巴纳姆效应61

3.2.3　天生的完成欲——蔡戈尼效应63

3.2.4　“空手套白狼”的故事——马太效应65

3.2.5　一个钉子毁了一个帝国——蝴蝶效应68

3.2.6　什么让我们如此“愚蠢”——心理定势70

3.2.7 “忠实”的士兵——毛毛虫效应72

3.2.8　一辆被打破窗户的汽车——破窗理论75

3.2.9　先入为主——首因效应76

3.2.10　对“杰姆”的印象改变了——近因效应79

3.2.11 激活“沙丁鱼”——鲶鱼效应81

3.2.12 “超女”为何如此火爆——从众效应83

3.2.13　普希金失败的婚姻——晕轮效应85

3.2.14　得寸进尺的乞丐——登门槛效应87

3.2.15　创造奇迹的“谎言”——罗森塔尔效应90

3.3　心理健康保健知识92

3.3.1　心理健康的标准92

3.3.2　有效应对压力94

3.4　有趣的心理游戏94

游戏1：暗示游戏94

游戏2：哪来的声音95

游戏3：光点似动96

游戏4：色彩喜好98

本章总结99

主题4　规章制度和法律法规101

本章目标101

4.1　规章制度——校纪校规102

4.1.1　如何遵守校纪校规103

4.1.2　学习校纪校规的重要意义103

4.1.3 《学生操行评定》的内容104

4.1.4　文明校园“五要十不准”105

4.1.5　总结106

4.2　法律基础知识——预防未成年人犯罪107

4.2.1 学习法律基础知识的重要意义108

4.2.2　预防青少年犯罪109

4.2.3　青少年犯罪的原因、特点及对策110

4.2.4　实践项目——法制教育宣讲与讨论112

4.2.5　总结113

4.3　职场政策环境和法律114

4.3.1 为什么要学习劳动法和劳动合同法114

4.3.2　劳动法和劳动合同法的关系114

4.3.3 《新劳动合同法》中的关键词解读115

4.3.4　用人单位眼中的《新劳动合同法》118

4.3.5　职场常见劳动争议案例解读120

本章总结125

主题5　爱国主义教育127

本章目标127

5.1 爱国主义是中华民族的优良传统128

5.1.1 中国古代的爱国主义130

5.1.2　近代的爱国主义131

5.1.3　现代社会的爱国主义132

5.2　爱国主义的内涵与特征133

5.2.1 爱国主义的含义133

5.2.2　爱国主义的特征133

5.3　爱国主义的表现136

5.3.1 爱国主义的表现137

5.3.2　新时期爱国主义需要注意的四大原则139

5.3.3　四要、四不要140

5.3.4　爱国与误国140

5.4　培养爱国主义行为意识和社会责任感141

5.4.1 名人格言141

5.4.2　名人故事141

本章总结142

主题6　团队合作及拓展训练143

本章目标143

6.1 强化团队意识144

6.1.1 什么是团队145

6.1.2　对团队的四种误解145

6.1.3　好团队的七个特征145

6.2　团队意识之“团队协作篇”146

6.2.1 “狼性文化”147

6.2.2　拓展训练——人椅147

6.2.3　打造1+1>2的高效团队148

6.3　团队意识之“沟通篇”149

6.3.1　什么是有效沟通149

6.3.2　怎样沟通才有效151

6.3.3　拓展训练——三个进球152

6.4　拓展训练——赞美游戏153

6.5　主题总结154

本章总结154

主题7　相信自己一定能够成功155

本章目标155

7.1 成功与信心的关系156

7.2　如何培养自信心158

7.2.1　怎样提升自信159

7.2.2　建立自信心的六大法则162

7.3　提升自信的自我训练技巧164

7.4　强化信念：你一定能够成功165

7.5　成功就是成为最好的自己165

7.6　实践项目166

活动一　心理测试：你的自信在哪里？166

活动二　大喊“我相信自己”167

活动三 “我是最棒的”167

活动四　手有余香167

活动五　我真的很不错167

7.7　主题总结168

本章总结168

主题8　校园礼仪与职业礼仪169

本章目标169

8.1 校园礼仪170

8.1.1　文明形象礼仪171

8.1.2　课堂礼仪172

8.1.3　课外礼仪172

8.1.4　宿舍礼仪173

8.1.5　校内公共场所礼仪174

8.1.6　同学交往四忌174

8.1.7　师生交往五忌175

8.1.8　实践项目——校园礼仪规范176

8.1.9　主题总结178

8.2　职场礼仪178

8.2.1　服饰礼仪181

8.2.2　基本仪态礼仪184

8.2.3　介绍的礼仪186

8.2.4　握手的礼节188

8.2.5　说话的礼仪189

8.2.6　接电话的礼仪191

8.2.7　打电话的礼仪193

8.2.8　电子邮件礼仪195

8.2.9　餐桌上的礼仪195

8.2.10　个人卫生礼仪197

8.2.11 实践项目——打电话礼仪198

8.2.12　总结199

本章总结200

主题9　新华电脑教育就业服务详解　201

本章目标201

9.1 求职面试时需要做好哪些准备202

9.2 目标职位的搜索205

9.2.1 搜索目标职位方式206

9.2.2　职位查找样例207

9.3　新华就业服务208

9.3.1　组织机构208

9.3.2　就业服务渠道210

9.3.3　就业“绿色通道”211

9.3.4　就业推荐流程和操作规范212

9.4　就业调整求职心态很重要213

9.4.1　就业心态、就业准备一个不能少215

9.4.2　就业心态调整中的成功和失败的案例218

本章总结222

主题10　如何选择适合自己的专业223

本章目标223

10.1 IT行业分析224

10.1.1 软件人才的需求到底有多大？224

10.1.2　设计人才就业强手分布225

10.2　专业选择思路的分析226

10.2.1 专业选择的基本思路229

10.2.2　讨论实践项目——个人测试230

10.3　专业介绍230

10.3.1 广告传媒设计师专业介绍230

10.3.2　环境艺术设计师专业介绍231

10.3.3　动漫游戏设计师专业介绍232

10.3.4　数码影视设计师专业介绍233

10.3.5　信息技术应用工程师专业介绍234

10.3.6　电子商务应用工程师专业介绍235

10.3.7　网站开发工程师专业介绍235

10.3.8　网络技术工程师专业介绍236

本章总结237