图书介绍
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- 窦俊洁著 著
- 出版社: 北京:中央编译出版社
- ISBN:7802111854
- 出版时间:2005
- 标注页数:263页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:275页
- 主题词:大学生-学校教育-研究
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图书目录
A·大学生的入学教育2
一、大学的功能2
1.人才培养2
2.科学研究3
3.社会服务6
4.文明传承8
二、大学的建制10
1.大学的宏观管理体制10
2.大学的内部管理体制16
三、大学的制度28
1.学科制度28
2.学位制度29
3.学衔制度33
4.教学制度35
5.学生管理制度41
B·大学生的军训教育47
一、大学生军训的意义47
1.大学生军训的指导思想和目的47
2.大学生军训是建设高素质国防后备力量的重要途径48
3.大学生军训是国际国内形势发展的需要49
4.大学生军训是实现高校培养目标的重要手段50
二、大学生军训的要求52
1.政策要求52
2.实施要求53
3.安全要求54
三、大学生军训的内容55
1.学习的内容55
2.训练的内容56
C·大学生的安全教育60
一、校园安全60
1.校园安全问题60
2.校园安全问题的成因63
二、人身安全65
1.自然灾害65
2.意外事故68
三、财产安全71
1.银行卡与密码的妥善保管71
2.财物丢失的处理方法72
3.避免扒手行窃73
4.预防抢劫74
5.预防诈骗75
D·大学生的专业教育79
一、专业概述79
1.专业的概念79
2.专业的门类80
二、专业的选择86
1.根据自己的兴趣选择专业86
2.根据自己的特长选择专业87
3.根据自己的性格选择专业87
4.根据社会的需要选择专业88
5.专业适应对策89
三、专业学习的方法92
1.同专业学习相关的几个问题93
2.学科学习的方法96
E·大学生的创新教育102
一、创新概述102
1.创新的概念102
2.创新的性质103
3.创新教育104
二、创新意识106
1.超越性106
2.承传性107
3.心智性107
4.综合性108
三、创新思维109
1.发散思维109
2.逆向思维110
3.对比思维111
4.辩证思维112
四、创新学习113
1.创造性地听课与读书114
2.创造性地解答问题与做作业115
3.创造性地做实验116
4.创造性地完成毕业设计117
F·大学生的健康教育119
一、健康概述119
1.健康的定义119
2.健康的特质120
二、生理健康121
1.生理健康的定义121
2.大学生的生理特点122
3.影响健康的主要因素122
4.增强体质的主要途径124
三、心理健康130
1.心理健康的概念130
2.心理健康的标准131
3.大学生常见的心理问题132
4.影响大学生心理健康的因素136
5.大学生健康心理的培养与提高139
G·大学生的人格教育142
一、人格概述142
1.人格的定义142
2.人格的特征144
二、健全人格的原则与标准145
1.健全人格的原则147
2.健全人格的标准148
三、健全人格的培养153
1.向善153
2.宽容154
3.诚信156
4.利他157
H·大学生的性教育160
一、大学生的性心理160
1.性意识160
2.性情感161
3.性兴趣161
4.性兴奋162
5.性度163
二、大学生的恋爱状况164
1.大学生的恋爱趋势164
2.大学生的恋爱特征165
3.大学生恋爱的利与弊167
4.大学生如何对待爱情168
三、大学生的性行为170
1.性行为的两重性170
2.性行为的目的171
3.性行为的道德规约172
4.性行为的误区174
I·大学生的就业教育180
一、大学生的就业形势180
1.严峻的就业现状180
2.尖锐的供需矛盾182
二、大学生的职业心理185
1.职业意识185
2.择业心态188
3.职业适应190
三、大学生就业的途径193
1.学校就业指导中心193
2.互联网194
3.招聘会196
4.关系网196
5.新闻媒体197
6.社会实践197
7.毛遂自荐198
四、大学生的就业技巧199
1.制作简历的技巧199
2.签订协议的技巧205
3.面试的技巧206
4.笔试的技巧209
附录212
一、中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见212
二、高等学校学生行为准则226
三、普通高等学校学生管理规定227
四、教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见239
五、普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定243
六、教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见248
七、教育部普通高等学校毕业生就业工作暂行规定253
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