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推荐序：一本能够让阅读能力起飞的书9

作者序：阅读能力的第一本书！11

读者回响14

第1章 阅读力就是学习力 「阅读能力」是什么？它为什么这么重要？22

①为什么阅读能力这么重要？22

阅读能力左右学习力23

家长为什么不瞭解阅读能力决定了成绩好坏？28

成绩退步时，第一件事就是要检视阅读能力30

从国小二年级就可以开始培养阅读能力32

国小三年级会开始出现成绩的差异36

②阅读能力是什么？38

阅读能力是什么？39

错误的阅读习惯会造成阅读能力低落42

【实例1.】跳跃式阅读42

【实例2.】机器人症候群（不懂意思硬读）46

第2章 国小的阅读能力会一路影响到大学 该从什么时候开始培养阅读能力？50

①阅读能力不足的孩子，到底有什么问题？50

虽然读了书，但却不懂内容51

虽然读了书，却无法区分懂和不懂的部分54

无法专心读书，找不到重点56

听和说太弱，成绩持续退步58

从孩子的阅读方式中寻找问题60

②该如何培养阅读能力？62

国小二年级开始累积的阅读能力，会一直跟著孩子进到大学63

因应文章的类型，有目标的阅读65

尽可能启动背景知识69

尽可能运用背景知识76

提升词汇能力79

念出声音来思考85

一边阅读一边问问题88

判断什么是重要的再阅读91

一边阅读一边做笔记94

第3章 阅读能力影响所有科目的成绩 培养各科目所需的阅读能力98

①培养阅读能力提升所有科目的成绩98

想考前三名，只要好好念课本就能做得到99

念课本也要按照编排的顺序102

②各科课本的阅读方法皆不同106

国语课本的阅读107

社会课本的阅读112

自然课本的阅读119

整合各科的知识来阅读所有的课本125

第4章 阅读能力左右各年级的成绩 各年级所需的阅读能力大不相同128

①正确掌握孩子的阅读水准128

不懂阅读能力的家长共同的错觉129

不要急著用阅读能力的评估结果来评断孩子132

家长也可以评估的孩子阅读能力133

②各年级必须具备的阅读能力139

国小一年级必需具备的阅读能力140

国小二年级必需具备的阅读能力142

国小三年级必须具备的阅读能力144

国小四年级必须具备的阅读能力147

国小五年级必须具备的阅读能力151

国小六年级必须具备的阅读能力153

第5章 同步提升阅读能力和学习力 挑选可同时提升阅读能力和学习力的书籍来阅读158

①利用故事书提升阅读能力158

用经典故事提升阅读能力159

用儿童文学提升阅读能力162

用古典小说提升阅读能力167

用伟人传记提升阅读能力170

②利用资讯型文章提升学习力173

资讯型文章是提升阅读能力的最佳利器174

利用历史书提升学习力178

利用社会和自然相关书籍提升学习力181

利用报纸提升学习力184

第6章 这样做可以改善孩子的阅读障碍！ 六种孩子经常遇到的典型阅读障碍188

假装在读书188

嘴巴上说懂，但其实什么都不懂192

明明才读过，却把前面的内容忘光光196

朗读和默读有严重落差199

读了书却不瞭解内容205

不懂的问题只要和妈妈一起解题就会答对209

附录1：国小各年级建议书单215

附录2：各年级的阅读能力评估单223

家长专用的阅读能力评估单223

学生专用的阅读能力评估单259