图书介绍
好课是这样磨成的 数学卷 12025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 雷玲主编 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787567501102
- 出版时间:2013
- 标注页数:213页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:222页
- 主题词:小学数学课-课堂教学-教学研究
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图书目录
品味细节的精彩篇3
设计巧 过程实 练习精——特级教师刘松《时、分的认识》教学赏析3
打破框架 力求重构——青年名师强震球《角的度量》教学赏析20
从“割圆”开始启智——特级教师席争光《圆的周长》教学片段赏析23
好课从触摸开始——山东省优秀教研员孙凤武《角的初步认识》教学赏析25
把好问题“炼”出来——特级教师潘小明《平行四边形的面积计算》教学赏析34
数学课是如何上出“哲学味”的——特级教师王俊《平面图形的周长和面积》教学赏析40
二度开发创新意——评优秀青年教师贾海林《圆的认识》一课47
数学呈递的力量——听特级教师华应龙《分数的再认识》偶得56
好教法教出好思维——优秀青年教师刘正松《乘法分配律》教学评析62
从儿童的经验出发 以儿童的发展为本——听特级教师魏洁《认识平行》一课有感73
引导学生再创造的智慧课堂——特级教师吴正宪《数的整除》教学赏析84
聊天中学习 分享中提升——特级教师吴金根《数字与信息》教学赏析89
教法的完美与缺陷篇99
同中寻异在比较中明理——对比两位青年教师执教的《小数乘小数》99
课堂提问如何“闪亮一点,照亮一片”——从一次失败的课堂提问说起104
细腻与睿智——特级教师吴正宪、华应龙《圆的认识》同课异构教学赏析107
过犹不足——数学教学实践中的一些问题辩证谈112
“算理体验”不可或缺——由《一个数除以分数》的教学想到的119
一课三试——对用活教材的三次自我反思123
让孩子的思维跳起来——对“解决问题”教学的新思考126
“给数学加点儿糖”——有感于数学趣味题教学132
细节决定注意力的广度——对《求一个小数的近似数》一课的自我反思137
生成,充分预约的精彩!——看三位特级教师如何在“辩论”中促进生成140
自主建构获新知——以“复式统计表”教学为例经典课堂反思与升华篇145
既“前瞻”又“后顾”——特级教师钱守旺《分数的再认识》教学赏析159
以解决问题为线索学习概念——特级教师陈静《认识周长》教学赏析169
比知识更重要的是思想方法——特级教师牛献礼《植树问题》教学赏析175
促进学生深刻理解数学内涵——特级教师牛献礼《比的意义》教学赏析181
深入体验 追求高效——特级教师戴银杏《三角形的特性》教学赏析189
优化呈现细节 促进学生理解——市级学科带头人吴天芹《用字母表示数》教学细节解读196
让分数“走进”学生心里——特级教师田立莉《分数再认识》教学赏析202
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