图书介绍
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- 陈国庆,诸东涛,周龙军主编 著
- 出版社: 武汉:华中师范大学出版社
- ISBN:9787562281290
- 出版时间:2018
- 标注页数:210页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:218页
- 主题词:教育研究-研究方法
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图书目录
第一章 教育科学研究的指导思想1
第一节 教育科学研究的科学定位1
第二节 教育科学研究的基本要求5
第二章 教育科学研究的过程与管理11
第一节 教育科学研究的基本过程11
第二节 教育科学研究的管理23
第三章 研究课题的选择、假设与研究问题的陈述25
第一节 课题的选择与研究问题的陈述概述25
第二节 研究中的变量29
第三节 假设与问题的陈述34
第四章 研究文献的查阅与综述43
第一节 查阅文献的价值与方法43
第二节 文献的阅读与整理48
第三节 文献的综述58
第五章 研究方案的设计与课题申报72
第一节 教育科学课题研究方案的设计72
第二节 教育科学研究课题的申报74
第六章 教育观察法及其应用76
第一节 教育观察法概述76
第二节 教育观察法的实施80
第三节 教育观察的常用记录方法82
第七章 教育调查法及其应用88
第一节 教育调查法概述88
第二节 教育调查设计92
第八章 教育实验法及其应用97
第一节 教育实验法概述97
第二节 教育实验的一般程序及过程101
第九章 教育行动研究及其应用109
第一节 教育行动研究概述109
第二节 行动研究的类型及意义116
第三节 行动研究法的操作步骤120
第十章 教育案例研究及其应用124
第一节 教育案例研究概述124
第二节 教育案例研究的原则与方法126
第十一章 教育经验总结及其应用134
第一节 教育经验总结概述134
第二节 教育经验总结的应用140
第十二章 教育统计在教育科研中的应用147
第一节 数据资料的整理与特征描述147
第二节 平均数差异的显著性检验152
第三节 相关关系的显著性检验158
第十三章 教育科学研究成果的表述162
第一节 教育科学研究成果表述的类型162
第二节 教育科学研究成果表述的总体要求163
第三节 教育科学研究成果的表述形式166
第十四章 教育日志的表述174
第一节 教育日志概述174
第二节 教育日志的表现形式及要求177
第三节 教育日志的写作要求180
第十五章 教育叙事的表述184
第一节 教育叙事概述184
第二节 教育叙事的写作要求188
第三节 教育叙事的创作思路190
第十六章 教育改革案例的表述195
第一节 教育改革概述195
第二节 教育改革案例的内容及反思209
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