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第1章　教育技术概述1

1.1　教育技术1

1.1.1　技术的含义1

1.1.2　教育技术概念及其演变1

1.1.3　教育技术学3

1.2　教育技术研究的内容与应用领域3

1.2.1　教育技术研究的内容3

1.2.2　教育技术的应用领域4

1.3　现代教育技术及其发展4

1.3.1　现代教育技术4

1.3.2　教育的发展与教育技术的演变5

1.3.3 国外现代教育技术的发展过程5

1.3.4　我国现代教育技术的发展7

1.3.5　现代教育技术的发展趋势8

1.4　学习现代教育技术的意义和方法9

1.4.1　教育技术是教学改革的制高点10

1.4.2　教育技术的运用对教学过程的影响11

1.4.3　学习现代教育技术的方法12

思考与练习12

第2章　信息技术与课程整合13

2.1　信息技术13

2.2　信息技术在教育中的应用14

2.3　信息技术与课程整合14

2.3.1　信息技术与课程整合的意义14

2.3.2 信息技术与课程整合的功能15

2.3.3　信息技术与各学科课程的整合17

思考与练习19

第3章　多媒体技术与多媒体素材的采集20

3.1　多媒体技术概述20

3.1.1　多媒体技术的概念20

3.1.2　多媒体技术的特点20

3.1.3　多媒体素材的种类21

3.1.4　文字类素材的获取21

3.2　图形图像素材的获取22

3.2.1　图形图像概述22

3.2.2　扫描仪24

3.2.3　数码相机28

3.3　声音素材的采集与处理32

3.3.1　声音素材概述32

3.3.2　音频处理软件——Adobe Audition34

3.4　数字视频素材的采集与处理39

3.4.1　视频影像素材的获取方法39

3.4.2 视频编辑软件——Adobe Premiere Pro简介39

3.5　动画素材47

3.5.1　动画的概述47

3.5.2　制作动画的常用工具软件48

思考与练习49

第4章　计算机图形图像处理51

4.1　Photoshop CS简介51

4.1.1　Photoshop CS的启动及工作界面51

4.1.2 Photoshop CS的基本操作53

4.1.3　一个简单的应用举例55

4.2　创建选区与填充选区56

4.2.1　使用选取工具创建选区56

4.2.2　使用菜单命令创建选区58

4.2.3　编辑选区58

4.2.4　填充选区59

4.2.5　应用实例63

4.3　绘制与处理图像66

4.3.1　编辑图像66

4.3.2　绘制图像68

4.3.3　擦除图像和恢复局部图像73

4.3.4　使用其他工具加工图像75

4.4　文字处理和图层80

4.4.1 文字处理80

4.4.2　图层的基本概念与“图层”调板82

4.4.3　图层的基本操作83

4.4.4　图层样式86

4.5　通道与蒙版91

4.5.1　通道91

4.5.2　蒙版93

4.6　滤镜97

4.6.1　滤镜的一般使用技巧97

4.6.2　滤镜应用举例97

4.6.3　制作实例99

4.7　路径103

4.7.1　创建与编辑路径工具103

4.7.2　路径与选区的相互转换105

4.7.3　路径描边105

4.7.4　应用实例——制作邮票105

思考与练习107

第5章　用Flash制作动画110

5.1　Flash 8简介110

5.1.1　Flash 8的工作环境110

5.1.2　Flash 8的文件操作113

5.2　Flash绘图115

5.2.1　不规则图形的绘制115

5.2.2　规则图形的绘制与填充121

5.2.3　其他工具的用法122

5.3 功画制作基础124

5.3.1　帧124

5.3.2　层125

5.3.3　场景127

5.4　元件、实例与库128

5.4.1 图形元件的创建和编辑129

5.4.2　创建影片剪辑元件131

5.4.3　按钮元件131

5.4.4　引入外部素材132

5.5　制作基础动画132

5.5.1　逐帧动画132

5.5.2　形状补间动画134

5.5.3　动作补间动画138

5.5.4　引导路径动画143

5.5.5　遮罩动画145

5.6　制作交互式动画150

5.7　Flash中的音效153

思考与练习157

第6章　计算机辅助教学设计160

6.1　教学设计160

6.1.1　教学设计概述160

6.1.2　教学设计的基本过程161

6.2　计算机辅助教学设计168

6.2.1　计算机辅助教学的概念168

6.2.2　CAI课件的开发过程169

6.2.3 CAI课件的系统设计172

6.2.4　CAI课件的评价176

思考与练习178

第7章　用Authorware制作多媒体课件179

7.1　Authorware 7.0简介179

7.1.1 Authorware的主要特点179

7.1.2 Authorware 7.0的启动及工作界面179

7.2 顺序播放型课件181

7.2.1　顺序播放型课件的设计182

7.2.2　文字和图形对象的创建与导入185

7.2.3　等待图标及暂停设置186

7.2.4　显示、擦除及过渡效果187

7.2.5　顺序播放型课件实例188

7.3 声音、视频和动画素材的应用190

7.3.1 声音素材的应用190

7.3.2　数字电影素材的运用191

7.3.3　动画素材的运用193

7.4　Authorware中的平面动画设计194

7.4.1　移动图标及其属性194

7.4.2　固定终点的直线动画实例195

7.4.3　指向固定路径终点的动画实例197

7.5　交互式课件设计198

7.5.1　认识Authorware的交互198

7.5.2　按钮交互的运用200

7.5.3　热区交互的运用202

7.5.4　热对象交互的运用203

7.5.5　下拉菜单交互的运用205

7.6　应答与测试单元设计207

7.6.1　运用按键交互207

7.6.2　运用文本输入交互210

7.6.3　运用重试限制交互212

7.6.4　时间限制交互的运用214

7.6.5　运用目标区交互215

7.6.6　运用决策图标217

7.7　页式课件与导航设计220

7.7.1　框架图标与导航图标220

7.7.2　页式多媒体课件的制作224

7.7.3　超文本的导航链接225

7.8　Authorware果件的打包与发行228

思考与练习229

第8章　网络课程设计与开发232

8.1　网络课程和网络课件232

8.1.1 网络课程232

8.1.2　网络课件232

8.1.3　网络课程与网络课件的区别232

8.2　网络课程的设计和开发233

8.2.1　网络课程的结构233

8.2.2　网络课程的开发流程233

8.2.3　网络课程的设计原则233

8.2.4　网络课程设计内容234

8.3　用FrontPage 2003制作网络课程236

8.3.1　FrontPage 2003的工作界面236

8.3.2　站点管理237

8.3.3　编辑网页240

8.3.4　超链接246

8.3.5　网页布局249

8.3.6　动态网页制作255

8.3.7　站点管理与发布259

思考与练习262

参考文献263