图书介绍

教师如何写文章2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

金梅，孙筱主编著
出版社：北京：中国人民大学出版社
ISBN：9787300141138
出版时间：2011
标注页数：292页
文件大小：22MB
文件页数：305页
主题词：教师－写作－能力培养

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图书目录

第一章如何确定选题——问题提出1

阅读中感悟3

不同中思考16

观察中发现21

对比中收获32

教训中反思37

换一个视角42

第二章确定主题后该做什么——反思验证47

把握前人的成果49

适当的理论拓展74

确定有价值的素材82

找好切入点87

第三章梳理成文的技巧——水到渠成93

开头要简洁明了，突出主题95

结构条理清晰，层层深入100

不断提出问题，引人深思105

用自己的语言，写自己的思考112

反思大小标题，是否引人入胜119

第四章多样的物化成果方式——因人而异135

教师博客137

教学日志150

课后反思164

随感杂谈168

如何有效投稿185

第五章精彩文鉴赏——学习借鉴213

学生第二&李希贵215

课堂因差错而精彩&华应龙219

一节好课里究竟有什么&孙建锋224

我们今天需要什么样的课堂&郑金洲229

教育的“潜在力量”&王淦生237

语文课需要文学思维——由“泉香而酒例”的释义引发的感想&西渡240

写，改变你的生命属性&窦桂梅245

改造我们的课堂用语&林高明251

透视“粗心”&龚莉255

阳光的声音&姚斐259

批评是甜的&肖永娜263

用故事开启学生心灵&刘卫锋266

关于尊重——对一个瑞士在华高中生札记的思考&张娴婕269

小学数学“解决问题”教学例谈&徐斌274