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目录1

序1

第一章　绪论1

一、问题的提出1

二、研究目的和意义3

三、研究方法5

四、基本假设5

五、文献综述6

一、社会经济环境分析13

第二章　学校经营环境分析13

二、教育市场环境分析15

三、教育自身环境分析27

四、教育政策法律环境分析32

第三章　学校经营理论分析39

一、学校经营概念39

二、学校经营基本类型47

三、学校经营主要特征54

四、学校经营价值建构55

第四章　学校经营成本与产品分析59

一、学校经营主体59

二、学校经营成本70

三、学校经营产品82

第五章　学校经营模式分析103

一、学校经营模式建构制度分析103

二、学校经营模式运行制度选择106

三、学校经营中的校长职业化119

第六章　学校经营策略分析127

一、学校经营的经营战略127

二、学校经营的投资策略133

三、学校经营的市场策略141

四、学校经营的产品策略155

五、学校经营的价格策略161

第七章　学校经营效益及案例分析165

一、学校经营效益概念165

二、学校经营效益指标设计167

三、学校经营效益分析与解读170

四、学校经营效益实证分析与评介174

五、学校经营个案研究181

第八章　学校资本经营（上）189

——学校人力资本经营及其运行模式189

一、人力资源与人力资本概念比较分析189

二、人力资本思想的发展194

三、人力资本产权分析197

四、学校人力资本的基本属性201

五、学校人力资本经营目标207

六、学校人力资本经营内容211

七、学校人力资本经营机制216

第九章　学校资本经营（下）226

——学校资产经营及其运作模式226

一、学校资本经营基本思路226

二、学校资本经营实践分析228

三、学校资本经营内容231

四、学校资本经营运行模式235

五、学校资产经营存在的问题239

第十童　学校核心竞争力经营243

一、学校核心竞争力概念内涵243

二、学校核心竞争力构成要素分析247

三、学校核心竞争力结构分析250

四、学校核心竞争力特征分析252

五、学校核心竞争力经营策略254

第十一章　学校课程资源经营260

一、学校课程资源内涵260

二、学校课程资源经营内涵及其要素分析263

三、课程资源经营面临的问题266

四、课程资源经营的基本原则269

五、课程资源经营模式评介271

六、课程资源经营的策略分析274

第十二章　学校科研成果经营282

一、学校科技成果产业化回顾282

二、学校科研成果经营影响因素分析285

三、学校科研成果产业经营合作的原则287

四、学校科研成果经营的基本对策思路293

五、学校科研成果经营运行模式选择296

六、学校科研成果经营个案分析302

第十三章　学校教育制度变迁分析310

一、新制度经济学视野中的制度及制度变迁310

二、学校教育制度变迁的历史沿革319

三、学校制度变迁中的问题与批判324

第十四章　学校经营的问题及政策建议337

一、学校经营存在的问题337

二、学校经营的政策建议339

参考文献343

后记349