发展心理学 探索人生发展的轨迹 原书第3版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第1章 绪论1

1.1 开端2

毕生发展的取向3

文化维度 文化、民族和种族如何影响发展5

发展的同辈效应：在社会生活中与他人共同成长5

关键问题：决定毕生发展的先天与后天因素6

1.2 毕生发展的理论观点9

心理动力学、行为和认知观点9

人本主义、情境和演化观点15

1.3 研究方法19

理论、假设和相关研究20

实验研究：确定原因和结果23

从研究到实践26

成为发展心理学知识的明智消费者 批判性地思考“专家”建议28

第2章 生命的开始31

2.1 产前发育的艰难抉择32

最初的发育32

遗传与环境的交互作用40

从研究到实践 当后天因素成了先天影响41

文化维度 生理唤醒上的文化差异：一种文化的哲学观点是否由遗传决定44

2.2 产前的生长和变化47

产前阶段47

产前环境：对发展的威胁51

成为发展心理学知识的明智消费者 优化产前环境55

2.3 婴儿出生和新生儿56

出生57

成为发展心理学知识的明智消费者 应对分娩62

出生并发症63

文化维度 婴儿死亡率的种族和文化差异68

有能力的新生儿70

第3章 婴儿期77

3.1 婴儿期的生理发展78

成长与稳定78

运动发展85

文化维度 运动发展的跨文化视角88

感知觉的发展91

成为发展心理学知识的明智消费者 锻炼婴儿的身体和感觉95

3.2 婴儿期的认知发展96

皮亚杰的认知发展理论97

认知发展的信息加工理论102

从研究到实践 婴儿通过成人，而非录像来学习102

语言的根源107

文化维度 婴儿指向型言语在不同文化中是相似的吗112

成为发展心理学知识的明智消费者 做什么能促进婴儿的认知发展113

3.3 婴儿期的社会性和人格发展114

社交能力形成的根源114

关系的形成118

文化维度 不同文化中的依恋有差异吗121

婴儿的个体差异123

成为发展心理学知识的明智消费者 选择正确的婴儿看护机构127

第4章 学前期130

4.1 学前期的生理发展131

发育中的身体131

发育中的大脑134

运动发展136

成为发展心理学知识的明智消费者 保持学龄前儿童的健康137

4.2 学前期的认知发展138

皮亚杰的认知发展理论138

认知发展的信息加工和维果斯基观点142

语言和学习的发展146

文化维度 学前教育：为什么美国落后了150

4.3 学前期的社会性发展和人格发展151

形成自我感151

文化维度 发展种族和民族意识152

朋友和家庭学龄前儿童的社会生活155

成为发展心理学知识的明智消费者 训练儿童161

道德发展和攻击162

从研究到实践 暴力视频游戏会让孩子变得暴力吗166

成为发展心理学知识的明智消费者 增加学前儿童的道德行为，减少攻击行为167

第5章 儿童中期170

5.1 儿童中期的生理发展171

成长着的身体171

运动发展和安全174

具有特殊需要的儿童178

成为发展心理学知识的明智消费者 保持儿童健康180

5.2 儿童中期的认知发展181

智力和语言的发展182

学校教育：儿童中期的三个R（以及更多）188

文化维度多元文化教育191

智力确定个体的强项192

5.3 儿童中期的社会性和人格发展200

发展自我201

文化维度 移民家庭中的孩子能够很好地适应吗204

关系：儿童中期友谊的建立207

成为发展心理学知识的明智消费者 提高儿童的社会能力212

儿童中期的家庭生活213

从研究到实践 消除电子鸿沟：一些意外的结果217

第6章 青少年期220

6.1 青少年期的生理发展221

生理的成熟221

对青少年幸福的威胁228

成为发展心理学知识的明智消费者 沉迷于毒品或酒精？231

文化维度 贩卖死亡：向弱势群体推销烟草232

6.2 青少年期的认知发展234

认知发展234

学校表现239

6.3 青少年期的社会性和人格发展243

同一性：“我是谁”243

成为发展心理学知识的明智消费者 青少年自杀：如何预防250

关系：家庭和朋友251

文化维度 种族隔离：青少年的重要分水岭255

从研究到实践 你是真的朋友吗？：数字交流是否改变了青少年的友谊？257

约会、性行为和青少年怀孕259

第7章 成年早期265

7.1 成年早期的生理发展266

生理发展266

文化维度 文化信念如何影响健康与保健268

生理局限和挑战269

压力与应对：处理生活中的挑战271

成为发展心理学知识的明智消费者 应对压力274

7.2 成年早期的认知发展275

认知发展275

智力：在成年早期重要吗278

大学：追求高等教育280

成为发展心理学知识的明智消费者 大学生什么时候需要专业的帮助来处理他们的问题？283

7.3 成年早期的社会性和人格发展286

关系的推进：成年早期的亲密关系、喜欢和爱287

从研究到实践 成年初显期：人生的新阶段？288

文化维度 同性恋关系：男男和女女294

关系的进程295

工作：选择和开始职业生涯300

成为发展心理学知识的明智消费者 选择职业304

第8章 成年中期307

8.1 成年中期的生理发展308

生理发展308

成年中期的性311

健康314

文化维度 健康的个体差异：种族和性别差异316

8.2 成年中期的认知发展320

认知发展320

从研究到实践 进行多重任务对我们大脑的影响？323

记忆324

成为发展心理学知识的明智消费者 有效的记忆策略325

8.3 成年中期的社会性和人格发展326

人格发展327

文化维度 中年时期：在某些文化中并不存在329

关系：成年中期的家庭331

成为发展心理学知识的明智消费者 应对配偶虐待338

工作和休闲339

文化维度 移民的工作：在美国成功342

第9章 成年晚期345

9.1 成年晚期的生理发展346

成年晚期的生理发展347

晚年的健康和幸福感353

从研究到实践 阿尔茨海默症：走向预防？355

成为发展心理学知识的明智消费者 照料阿尔茨海默症患者356

文化维度 预期寿命的性别、民族、种族差异：不同的生活，不同的寿命359

9.2 成年晚期的认知发展361

智力361

记忆363

9.3 成年晚期的社会性和人格发展366

人格发展和成功老年化367

文化维度 文化差异导致我们对待成年晚期的方式不同370

成年晚期的日常生活373

成为发展心理学知识的明智消费者 为完美的退休生活而规划377

关系：旧的和新的378

第10章 死亡和临终386

10.1 毕生发展中的死亡和临终387

定义死亡：判定生命的结束387

生命历程中的死亡：原因和反应388

文化维度 不同的死亡概念391

死亡教育：为这不可避免的终结做准备？392

10.2 面对死亡，和世界说再见393

理解临终过程：一步一步走向结束393

选择自然死亡：DNR是否是正确的抉择396

临终关怀：死亡的地点398

10.3 悲痛及丧失：面对空虚399

服丧与葬礼：最终的仪式400

丧亲与悲痛：适应至亲的亡故401

从研究到实践 哀伤咨询是如何起作用的402

成为发展心理学知识的明智消费者 帮助孩子应对悲痛403

译者后记406