图书介绍

适应性专长与教师学习2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王美著著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787567569898
出版时间：2018
标注页数：281页
文件大小：43MB
文件页数：298页
主题词：师资培养－研究－中国

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图书目录

前言1

绪论1

第一章适应性专长的研究源流与研究意义9

第一节适应性专长研究的发展脉络9

第二节适应性专长概念提出的意义与价值26

小结33

第二章学习科学视角下适应性专长的内涵剖析35

第一节适应性专长的表现特征35

第二节适应性专长的内在功能39

第三节适应性专长的认识论41

第四节本书对适应性专长的界定49

小结51

第三章学习科学视角下适应性专长的发展与评价53

第一节强调发展性研究：与传统专长研究的区别53

第二节适应性专长发展的影响因素55

第三节适应性专长发展的一般机制59

第四节促进适应性专长发展的学习环境设计：理论与模型分析65

第五节适应性专长的评价82

小结86

第四章迈向教师适应性专长研究88

第一节知识社会：教师适应性专长研究的时代背景88

第二节教师教育的变革之路：教师适应性专长研究的领域背景91

第三节教师适应性专长的研究综述96

第四节教师适应性专长的基本概念与未来研究方向110

小结111

第五章捕捉教师适应性专长的表现特征：以数学教师为例113

第一节研究设计113

第二节实施程序与方法126

第三节数据分析129

第四节结果与讨论132

小结159

第六章设计促进教师适应性专长发展的学习环境162

第一节研究的背景与问题的提出162

第二节三环螺旋形教师学习环境的设计167

第三节三环螺旋形教师学习环境的开发、实施与过程性反馈178

第四节三环螺旋形教师学习环境的阶段性总结与评价199

小结201

结语202

附录207

参考文献263

后记279