教育书籍 有效教学行动研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教育书籍 有效教学行动研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

有效教学的操作体系3

有效备课要抓住十个关键点3

论有效教学的十大行为特征11

课堂精讲艺术的十种表现20

实施有效教学重在打磨六个点32

用“四问法”诊断有效教学39

有效备课要做到十个“三”44

有效教学的基本模式51

“五三五”学法指导模式的操作要领51

“思导助学、双层互动”教学模式的设计原理与操作要领59

论导学案的设计要求与操作要领64

论教学模式的有效应用与综合创新82

有效课堂的观察评议93

不听别人的课，就讲不好自己的课93

第三只眼睛看诗歌教学97

论诗歌教学的“四句口诀”101

面对人生厄运，你该怎样选择？105

优质课应有三个“特”110

同课异构，寻找自己的课改支撑点115

倡导比较学习 促进专业发展118

有效教学贵在教学创意121

从研究课堂教学的六个角度说开去124

用心观察，课堂处处皆学问128

优质课的比较点评与深度思考132

模式只有渗透思想才有灵性141

有效教师的自主成长147

论有效教师的十项修炼147

教研员跟进学习要有“五种气”163

教师的职业幸福与课题研究166

教研员要做课程改革的“五种人”168

教学反思：教师成长的“加油站”172

从老手、高手回归到新手177

教师主导作用的体现与辨析180

修炼“五导”功夫 生成课堂精彩184

有效教学的跟进培训195

有效教学指向学生的十大变化195

借鉴杜郎口教学模式的深度思考207

有效教学的N个不等式217

有效教研的“三点论”223

怎样使课堂教学“活”起来225

有效教学怎样才能做到“精练”229

有效教学中的追问艺术233

一堂好课贵在捕捉课眼237

确定教研重心的深度思考240

有效学习贵在感悟四个“第一”243

从教学感动到教学互动249

微型课题，让有效教学向有效教研有序延伸252

我说有效教学的一二三四256

追求教学和谐 提升学习品质259

有效教学的精品课例267

“新航路的开辟”教学实录267

“魅力河南”教学实录277

“大变革的时代”教学实录283