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第一章　艺术学：历史与前景1

第一节　艺术学理论体系的构成1

一、艺术学的基本构成1

二、原理的艺术学6

三、应用的艺术学8

四、艺术学的方法论9

第二节　艺术学在哲学和美学中酝酿13

一、哲学和美学中的艺术研究13

二、西方的前艺术学研究15

三、中国的前艺术学研究18

第三节　艺术学诞生的人文环境23

一、艺术理论自身的觉醒23

二、艺术实践的理论要求24

三、实证哲学的方法影响27

四、诞生于一个理论国度28

第四节　艺术学所走过的路程30

一、国际化的历程30

二、走向东方的艺术学32

第五节　艺术学在中国的命运34

一、中国艺术学的艰难起步35

二、中国艺术学的学科自觉38

第六节　艺术学的学科建设46

一、建设有民族特色的中国艺术学47

①原始起点：中国古代的艺术理论47

②当代参照：现实中国的艺术实践49

③理论依据：依然是马列的艺术原理50

④辩证思维：理顺艺术学的几对关系42

⑤放弃模式：寻找全新的理论构合54

二、坚持艺术学学科建设的开放性57

①开放意识：西方学科体系的引进57

②科学意识：多样的艺术学方法论58

③创新意识：塑造一代理论创造者59

④建设意识：消解传统的商榷思维60

第二章　她从远古走来：艺术的诞生62

第一节　史前的背景：人与艺术62

一、森林的弃子：人来了62

二、无柄的石斧：艺术品65

第二节　水中的月亮：各家各派说起源69

一、结网的蜘蛛：模仿派的学说69

二、精力的处置：游戏派的学说74

三、苦闷的象征：心灵派的学说76

第三节　马恩宏论：劳动派的真谛80

第四节　生命的律动：一种解释86

一、无限的扩张：艺术概念87

二、永恒的渴望：情感喧嚣90

三、生日的确认：艺术降临94

第三章　范畴界定：艺术分类学101

第一节 困惑：从黑格尔到李泽厚101

一、三点式：创作的类别101

二、理念性：本质的觉察104

三、动静观：实践的指引108

四、包容性：过渡的概括110

第二节　分离：独立自由的世界111

一、艺术种类：变化发展的历程112

二、空间艺术：人向自然对象化115

建筑：在功用与艺术之间的钟摆115

雕塑：有意味的模拟117

绘画：感情的风景120

书法：走向抽象的符号123

服装：人体空间质料空间心理空间126

摄影：对应的崩溃129

三、时间艺术：人和宇宙二重奏131

音乐：生命节奏的时间过程132

舞蹈：情感律动的人体呈现135

四、语言艺术：人与世界的对话138

五、综合艺术：集大成的方式143

戏剧：反馈的效应143

电影：无对象交流148

第三节　整合：不能拆散的链环154

一、交叉：空间与时间互为融合154

音乐与书法：节奏共存154

音乐与建筑：互为表里156

舞蹈与绘画：视觉情节157

舞蹈与雕塑：双双造型158

二、渗透：文学向时空艺术的放射159

第四章　艺术特征：形象与情感161

第一节　艺术特征：艺术与非艺术161

一、特征：真实的和附加的162

二、审美：是功能而非特征164

三、典型：不能承受的轻重167

四、艺术：被操作的形象与情感170

第二节　形象特征：存在与标志173

一、把握：历来所谓形象173

二、形象：形与象的机制177

三、构成：各门类的形象180

四、意义：艺术所以存在184

第三节　情感特征：驱力与源泉186

一、情感：艺术史的承认186

二、方式：寻找符号载体190

三、价值：艺术的内驱力194

第五章　艺术功能：它的前提和层次196

第一节　缘起：艺术功能的变迁196

一、和艺术同在的功能196

二、西方人的寓教于乐199

三、东方人的兴观群怨215

第二节　前提：文化形态的制约222

一、文化的范畴与文化的制约222

二、艺术的情感与哲学的理智230

三、艺术的气质与政治的气度240

四、艺术的观念与道德的水准259

五、艺术的形式与宗教的仪式266

六、艺术的情调与科学的智慧270

第三节 层次：多元层面的功能276

一、正功能：审美娱乐与认识教育276

①审美层面上的功能276

②娱乐层面上的功能278

③认识层面上的功能280

④教育层面上的功能286

⑤艺术功能的方式289

二、负功能：对艺术家的和对接受者的290

①艺术家的生命变故290

②按受者的负面接受292

③研究负功能的意义294

走向艺术学——《艺术学》第一卷跋296