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目录1

序1

一篇　关于农村借鉴德国“双元制”职业教育问题的综合研究与探索1

一、农村社会发展趋势与“双元制”职业教育的引进3

二、农村借鉴“双元制”职业教育的发展过程6

三、农村实施“双元制”职业教育的经验15

四、借鉴德国“双元制”职业教育的一次惨痛的失败与教训25

五、农村实施借鉴“双元制”职业教育的问题及对策37

二篇　考察与探索48

（一）青岛市党政教联合赴德考察报告50

（二）德国职业教育体制考察报告60

（三）在德国考察“双元制”职业教育见闻76

（四）双元制面临时代挑战的追踪调查100

三篇　借鉴与改革111

（一）农村传统职业教育的利弊及借鉴观113

（二）农学专业的借鉴与改革121

1．借鉴“双元制”改革农学专业的教育教学121

2．借鉴“双元制”，搞好农学专业的企业实习148

（三）果林专业的借鉴与改革176

1．借鉴“双元制”，改革果林专业的教育教学176

2．有关果林教育教学的附件（附表1—3，附件1—5）202

3．借鉴“双元制”创有中国特色的职业学校291

1．在农机电专业中，借鉴德国“双元制”的教学模式301

（四）农机电专业的借鉴与改革301

2．借鉴“双元制”，探索职业教育的校内实训307

3．借鉴“双元制”，搞好农机电专业的企业培训325

4．借鉴“双元制”改革职业教育的考试制度336

5．借鉴“双元制”，改革农机电专业几个问题的比较349

四篇　借鉴与条件建设352

（一）借鉴“双元制”，加强“实习”教师队伍建设的研究与探索354

（二）地方法规性的条件建设（个案）（党政文件、培训计划、办学合同）367

五篇　借鉴与推广447

（一）平度市职教中心借鉴德国“双元制”职教发展记事录449

（二）借鉴“双元制”职业教育开创农村职教新路子463

（三）推广借鉴“双元制”职业教育全面提高职业教育质量和效益480

（四）莱州市借鉴“双元制”，改革农村大职教488

（五）龙口市南山集团借鉴“双元制”职业教育的试点经验494

1．龙口市南山职业中专关于在“电厂电气”、“旅游服务”494

两个专业试行“双元制”的实施方案494

2．积极探索“双元制”办学路子建立主动适应的教育运行机制499

（六）平度二职高借鉴“双元制”职业教育的经验506

1．校企合作共同发展506

2．实施借鉴“双元制”职业教育的规范要求514

（七）得利斯职业中专借鉴“双元制”职教的尝试568

1．关于借鉴“双元制”办学模式的探索与思考568

2．借鉴“双元制”职教，是职业学校培养合格人才的有效途径575