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目录1

卷首语1

题词…………………………………………………………任大文序……………………………………………………………李尚智序……………………………………………………………陈醇第一章　节目主持人的综合素质与修养1

一、成熟的思想政治修养3

二、高尚的道德修养11

三、为正确使用祖国语言做榜样21

四、渊博的文化知识修养29

五、敏锐迅捷的思维反应37

六、广博的艺术修养43

七、高素质的“拳打脚踢”50

第二章　主持人节目和节目主持人55

一、从播音员到节目主持人55

二、主持人节目产生的条件56

三、主持人节目的基本特征59

四、节目主持人的由来60

五、我国节目主持人的基本内涵62

六、节目主持人溯源64

七、节目主持人与主持人节目类型66

八、节目主持人的“中国特色”69

九、节目主持人的年龄、身份及反馈73

十、节目主持人的语言表达口语化85

十一、节目主持人的个性91

第三章　节目主持人与受众交流的艺术102

一、怎样使受众接受你102

二、情感是与受众交流的基础120

三、基本功训练和表达技巧的运用133

第四章　节目主持人语言艺术修养151

一、语言是节目主持人主持创作的第一要素151

二、节目主持人应加深对现代语言学的了解和认识153

三、节目主持人应加深对现代汉语普通话的了解和认识169

四、节目主持人语言运用的原则179

五、节目主持人语言艺术的基本特征188

六、节目主持人语言艺术的基本要求189

七、身态语言艺术的运用技巧216

第五章　节目主持人语言艺术的若干问题探索226

一、我国节目主持人语言的发展226

二、节目主持人语言现状的思考230

三、节目主持人语言形象探索239

四、使用规范词汇是节目主持人语言功力的基础244

五、掌握必要的语法知识、逻辑规则和修辞手法的运用257

六、节目主持人要科学使用和养护发声器官265

写在后面的话276