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第一章 高等教育质量保障面临的环境变迁1

第一节 我国高等教育质量保障改革和发展的背景2

第二节 高等教育质量保障发展的国际背景14

第三节 国际高等教育质量保障的发展变化19

第二章 高等教育质量保障相关概念及研究动态24

第一节 多维动态的高等教育质量观24

第二节 高等教育质量保障26

第三节 高等教育质量保障组织发展32

第四节 高等教育质量保障的研究动态35

第三章 国际高等教育质量保障协会43

第一节 国际高等教育质量保障协会概况43

第二节 国际高等教育质量保障协会的组织实践活动46

第三节 质量保障范例指南57

第四节 国际高等教育质量保障协会组织发展规划65

第五节 国际高等教育质量保障的热点和发展趋势71

第六节 国际高等教育质量保障协会的作用及国际影响79

第四章 欧洲高等教育质量保障协会83

第一节 欧洲高等教育质量保障协会发展背景84

第二节 欧洲高等教育质量保障协会职责87

第三节 高等教育质量保障报告的规范性调查及建议108

第四节 欧洲跨境高等教育质量保障项目117

第五节 欧洲质量保障机构标准调查项目述评及启示127

第六节 欧洲高等教育质量保障国际化进程136

第七节 欧洲高等教育质量保障协会发展趋势144

第五章 亚太地区高等教育质量保障协会150

第一节 亚太地区高等教育质量保障协会的发展150

第二节 亚太地区高等教育质量保障协会的概况152

第三节 亚太地区高等教育质量保障协会实践活动157

第四节 亚太地区高等教育质量保障协会发布指南164

第五节 亚太地区高等教育质量保障协会与中国的关系167

第六节 亚太地区高等教育质量保障发展趋势170

第七节 亚太地区高等教育质量保障组织开展活动对教育质量保障的影响174

第六章 美国高等教育认证理事会177

第一节 美国高等教育认证理事会发展概况178

第二节 美国高等教育认证理事会认可标准和程序181

第三节 美国高等教育认证理事会认可实践和案例186

第四节 美国高等教育认证的国际化发展189

第五节 美国高等教育认证理事会和联合国教科文组织联合抵制“文凭工厂”的实践195

第六节 国际化背景下美国高等教育认证的发展趋势199

第七章 美国评估协会204

第一节 美国评估协会概述204

第二节 美国评估协会的实践活动206

第三节 美国评估学会对评估专家的规范和指导212

第四节 美国评估协会推动评估学科建设216

第五节 美国评估协会为推动评估国际化付出的努力219

第六节 美国评估协会的发展趋势和影响221

第八章 国际化背景下高等教育质量保障的发展趋势224

第一节 高等教育质量保障的国际化特征日益明显224

第二节 质量保障组织专业化程度不断提高229

第三节 质量保障专业化推动高等教育质量保障机构规范发展232

第四节 高等教育质量保障多元化发展235

第五节 高等教育质量保障体系重心下移238

第六节 效力诉求是质量保障组织发展的内在动力239

第九章 国际化背景下中国高等教育质量保障的选择243

第一节 中国高等教育质量保障体系的形成背景244

第二节 中国高等教育质量保障组织发展247

第三节 中国高等教育质量保障体系的效力反思255

第四节 国际化背景下中国高等教育质量保障效力提升的路径261

结语277

参考文献279

附录 专业术语295

后记302