图书介绍

现代知识观与学生能力培养2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

周慧霞主编著
出版社：天津：天津教育出版社
ISBN：753096786X
出版时间：2012
标注页数：234页
文件大小：31MB
文件页数：241页
主题词：中小学生－素质教育－研究

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图书目录

专题一现状反思：传统知识观下的现状与反思1

话题1 知识观的历史变迁3

一、古代知识观4

二、近代知识观5

三、现代知识观5

四、后现代知识观7

话题2 传统知识观下的教学现状与反思11

一、传统知识观下的教学现状11

二、传统知识观下的教学反思16

话题3 现代知识观的构建22

一、现代知识观的构成与特点22

二、对建构主义知识观的“选择性拿来”26

三、对理性主义知识观的批判性继承30

专题二更新建构：现代知识观下的三种知识33

话题1 陈述性知识37

一、陈述性知识37

二、陈述性知识的习得要领48

话题2 程序性知识57

一、程序性知识57

二、程序性知识的学习要领60

话题3 策略性知识75

一、策略性知识75

二、策略性知识的学习要领78

专题三实践指导：现代知识观下的四种能力及其培养93

话题1 学习能力及其培养95

一、学习能力96

二、现代知识观下，学生学习能力的有效培养111

话题2 思维能力及其培养143

一、思维能力144

二、现代知识观下，学生思维能力的有效培养149

话题3 实践能力及其培养167

一、实践能力169

二、现代知识观下，学生实践能力的有效培养173

话题4 创新能力及其培养193

一、创新能力194

二、现代知识观下，学生创新能力的有效培养204

参考文献227

后记234