图书介绍

语文教育学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

曹明海主编（山东师范大学）著
出版社：青岛：青岛海洋大学出版社
ISBN：781067322X
出版时间：2002
标注页数：470页
文件大小：20MB
文件页数：486页
主题词：语文(学科: 教育学学科: 高等教育) 语文教育学

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图书目录

上编语文教育的原理1

第一章语文学科的性质1

第一节语文的含义1

第二节语文学科的性质6

第三节语文学科的功能14

第二章语文教育目标20

第一节确定语文教育目标的依据21

第二节语文教育目标体系的构成27

第三章语文教学原则42

第一节语文教学原则的确立42

第二节语文教学的原则46

第四章语文教学要素71

第一节语文教学要素的特征71

第二节语文教学要素的静态描述75

第三节语文教学要素的动态分析91

第一节语文学习与智力因素96

第五章语文学习心理96

第二节语文学习与非智力因素110

第六章语文审美教育122

第一节语文审美教育的作用122

第二节语文审美教育的途径128

第三节语文审美创造力的训练136

第四节语文审美创造力的训练144

第一节语文教学评价的地位与作用148

第七章语文教学评价148

第二节语文教学评价的内容与类型150

第三节语文教学评价的方法156

第四节语文教学评价结果的分析与总结173

下编语文教学方法论179

第八章语文教学方法概述179

第一节教学方法的概念179

第二节语文教学的方法184

第三节教学方法的选用190

第四节语文教学手段现代化194

第五节语文学法指导202

第九章阅读教学法220

第一节阅读教学的目标220

第二节阅读教学的过程229

第三节阅读教学的方法239

第四节各类文体教学247

第十章写作教学法293

第一节写作教学的性质及任务293

第二节写作能力的构成及写作教学目标300

第三节写作的基本过程308

第四节写作教学的程序314

第五节写作训练体系325

第十一章听说教学法330

第一节听说教学的作用330

第二节听话能力训练333

第三节说话能力训练342

第一节语文活动课程概述355

第十二章活动课教学法355

第二节语文活动课程的设计362

第三节语文活动课程的实施373

第四节语文活动课程的评价376

第十三章语文教学艺术382

第一节语文教学艺术特征383

第二节语文课堂教学艺术394

第三节语文教学艺术风格426

第十四章语文教学备课435

第一节把握大纲435

第二节钻研教材442

第三节编写教案448

第十五章语文教学研究454

第一节语文教学研究的程序454

第二节教学研究论文的写作463

参考文献468

再版后记470