激发潜能，成就卓越：城市中等职业学校有效发展研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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代序：现代职业教育理念的本土化思考／马庆发1

第一章　教师专业化：目标激励与有效发展2

1 目标创设：教师专业化发展框架2

2　理论研讨：职校教师专业化内涵5

3　实践探索：六大策略抉择7

4　和谐环境：打造中职校园文化20

第二章　精品课程建设：以企业人才需求为目标27

5 职高毕业生社会需求调查——以数控专业为例&程鹏飞、柯红伟27

6 中职学校弹性学制的构建与实施&李剑波31

7 以强化职业能力为目标的中职课程模式探索&张国方36

8　基于发展能力的职高文化课程建设的几点思考&仲爱萍42

9　实训基地：职校专业建设的新平台&张国方47

10 中德职业学校机电专业课程设置比较研究&王姬54

第三章　教学创新：开放资源，提升技能64

11 基于网络的课堂教学设计研究&仲爱萍64

12 虚拟情境下职校专业课程实验教学创新模式探究&张国方、仲爱萍72

13　“项目教学法”在机械专业课“小班化”教学中的应用&邓德成84

14　构建机械学科“多元智能化”教学模式新思路&王姬88

15 案例教学法在商贸类专业课中的运用&王巍97

16　构建中职职业指导课程的“三全”机制&忻洁淋102

17　英语合作学习过程中任务设计的误区及对策&唐敏107

18　构建开放式的语文课堂&张国方、仲爱萍112

19　职业学校数学课的情境化教学&宋江荷131

第四章　评价改革：师生在参与中成长138

20　评价的目标：让职校生的潜能得到激发138

21　评价的内涵：三位一体均衡发展141

22　评价的实施：四个平台铺设成功跑道149

23　评价的结果：学生发生了可喜的变化155

24　九张证书：以就业为导向168

第五章　德育探索：给学生一个自主发展的平台175

25　德育管理：尊重学生的个体差异175

26　营造环境：用优秀文化塑造学生178

27　让学生在自主管理中锻炼成长181

28　让学生在自我服务中发展个性184

29　让学生在自我教育中提高素质190

30　网络德育平台的构建与实施195

31 以评价促进德育模式的改进204

后记209