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第1章　NC的来历1

1.1　计算机向终端化和网络化方向发展1

1.2　网络计算机崭露头角1

1.3　网络计算机再受青睐3

1.4 网络计算机是我国核心技术的发展机遇4

1.5　我国政府关注网络计算机5

1.6　NC的争论6

1.7　发展NC的意义7

第2章　NC的组成9

2.1　NC系统组成9

2.2 网络计算机的CPU和系统总线11

2.3　计算机的存储设备14

2.4　网络计算机的网络设备18

2.5 网络计算机的图形显示与声音设备21

2.6　网络计算机的IO接口22

2.7　网络计算机的固件22

第3章　NC产品现状24

3.1　无盘站衍生产品24

3.2　Windows嵌入产品26

3.3　嵌入式Linux产品26

3.4　典型的NC产品27

第4章　NC的特征30

4.1　NC的特征30

4.2　NC的优点32

4.3　NC的缺点36

4.4　NC的应用领域36

第5章　NC常用技术38

5.1　嵌入式操作系统38

5.2　嵌入式浏览器43

5.3　媒体播放器47

第6章　NC在教育教学管理中的应用51

6.1 教育管理的应用分析51

6.2　系统设计54

第7章 NC在远程教学中的应用73

7.1 远程教学概述73

7.2 远程教学系统设计方案75

第8章 NC在教育电子政务中的应用80

8.1 概述80

8.2　NC电子政务解决方案81

8.3　NC电子政务解决方案在教育行政部门的应用85

8.4　各二级部门网上办公实现平台架构设计91

8.5　安全措施95

8.6　关键技术及对策97

8.7　系统需求及配置一览表98

第9章 NC在教育日常工作中的应用103

9.1 网络计算机在“校校通”工程中的作用103

9.2 网络计算机在“校校通”的应用104

第10章　NC在网络教室中的应用107

10.1 应用背景107

10.2　需求分析107

10.3　设计思路108

第11章　NC在电子阅览室中的应用111

11.1 电子阅览室的发展趋势与需求111

11.2　现状112

11.3　客户需求112

11.4　设计思路113

11.5　详细设计114

11.6　设备选型115

第12章　NC在电子备课室中的应用116

12.1　方案简介116

12.2　设计思路118

12.3　设备选型118

第13章　NC应用展望119

13.1 国家的战略部署和地方的积极行动119

13.2　NC的应用展望121

第14章　NC使用指南124

14.1　NC服务器端应用系统的安装124

14.2　NC客户端的日常维护134

14.3　NC服务器的选型138

第15章　NC在教育领域的应用案例141

15.1　NC的应用推广背景141

15.2　NC应用于教育领域实施过程141

15.3　实施情况142

15.4 基于国产CPU的NC应用于教育网络系统的优势与劣势142

15.5　示范结论143

15.6　下一步工作建议143

案例一：北京八中“方舟2000”网络计算机实验项目的报告144

案例二：方舟CPU网络教室为我们插上了理想的翅膀146

案例三：使用NC的体会和应用149

案例四：NC在学校中的应用——浅谈NC在教学中的使用经验154

第16章　NC产品介绍158

16.1　多媒体网络教室机158

16.2　应用软件159