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第1章　科技社会互动论1

一、科学技术与社会互动关系的历史审视2

二、科学技术与社会互动的机制11

三、科学技术与社会互动的结果及其表现形式16

四、知识经济与人的发展24

五、科学的理论思维与全球性环境问题30

六、科技建制的社会问题及其控制方式39

第2章　科技文化论48

一、科学技术与文化的互动机制48

二、科学文化与人文文化的关系：从文化系统结构分化与要素整合的视角审视53

三、诺贝尔奖精神：融科学精神和人文精神于一体62

四、罗蒂“后哲学文化”理论述评69

五、从无形学院到有形学院：科学共同体的形态演变及其相互关系76

第3章　科技经济论81

一、科学技术与经济的互动关系81

二、科学技术的经济功能研究视域评析87

三、科学技术的经济功能：科学发展观的题中应有之义93

四、科技成果转化的知识产权制度障碍及其对策探析101

五、湖南省县域经济可持续发展中的问题及其对策：从科技功能观视角看108

第4章　科技政策与管理论113

一、科学奖励系统功能诠释113

二、我国科技奖励评价指标体系的建构120

三、我国科技奖励评价指标体系及其综合评价的数学模型126

四、地方政府在科技社会一体化中的地位与作用136

五、科技保密与科技管理一体化体系的结构149

六、科技保密与科技管理一体化体系的运行机制159

七、我国科技保密与科技管理一体化中的问题及其对策169

第5章　科技法律论178

一、科技发展与法律进步的历史与逻辑178

二、科技发展对人权的作用192

三、科技发展对法律本体的作用200

四、科技发展对法律运行的作用214

五、知识产权权利体系222

六、著作追续权229

七、软件权侵权原因及其保护方式234

第6章　科技宗教论243

一、科学技术与宗教的互动关系243

二、科学与宗教：科学哲学题中应有之义244

三、西方学者视野中科学与宗教的关系252

四、科学家视野中科学与宗教和谐一致的关系262

五、科学哲学研究科学与宗教的关系的意义268

第7章　科技伦理论276

一、科学家的科学责任与社会责任276

二、科技人员的社会责任283

第8章　科技教育论289

一、科学技术与教育的互动关系289

二、文化创新与教育创新的整合：诺贝尔奖精神及其对创新研究生教育的启示293

三、心理效应透析：兼论现代教学中“力”锤炼与运作300

后记306