图书介绍

直面高等职业教育的思索2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

关远见著著
出版社：北京：线装书局
ISBN：7801066448
出版时间：2007
标注页数：212页
文件大小：9MB
文件页数：224页
主题词：素质教育－研究－安徽省；人才研究－安徽省

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图书目录

序1

前言1

第一章培养目标与人才定位1

第一节高职生究竟下哪儿去1

第二节从岗位和岗位群的区别谈高职教育培养目标的理想化12

第三节劳动力价值的层次区分与高职生人才定位误区形成19

第二章职业教育的核心任务31

第一节高职教育面向市场与面对学生的冲突31

第二节高等职业教育以“学会”为核心的教学目标40

第三节不同生源类型的高职生学习心理状态比较59

第四节影响高等职业技术教育课程改革的思维障碍70

第五节培训为主体是高等职业教育理想培养模式78

第六节对口升学在高等职业教育中的不对口教育87

第三章实践教学化98

第一节实践教学化—论高等职业教育实践的本质98

第二节 “换工式”校企合作对培养目标的影响107

第三节 “顶岗实践”对高职教学目标实现的影响118

第四节 “订单教育”认识障碍124

第四章教学质量的保证环节137

第一节从合格与及格的区别谈高等职业教育考试改革137

第二节高等职业教育科研方向的特性148

第三节高等职业教育师资队伍建设理想与现实的冲突156

第四节发达国家高职教育成功经验的非科学借鉴167

第五节高职院校办中等职业教育的利弊取向181

第五章就业189

第一节高职生就业好高骛远与从底层做起的心理冲突189

第二节高职生就业由校内分工变成社会分工197

后记212