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1．小学音乐教学的目的任务是什么？3

2．为什么说音乐在少年儿童的成长过程中占有重要的位置？3

3．为什么说音乐教育是进行美育的重要手段之一？4

4．有人认为学校要提高教学质量只要抓文化课就行了，音乐课可有可无。你看对吗？4

5．儿童发声器官的特点是什么？5

6．儿童唱歌时常见的毛病是什么？8

7．如何保护和发展儿童的嗓音？9

8．怎样训练儿童用头声唱歌？10

9．小学生可以并应当掌握哪些唱歌技巧？13

10．怎样训练学生掌握唱歌技巧？15

11．变声期儿童能不能唱歌？应注意些什么？18

12．唱歌教材的选择应注意哪些问题？20

13．什么叫听唱教学法？它有什么优缺点？听唱教学法有哪几种，大致的过程是什么？23

14．用听唱教学法教唱歌，还要不要教唱歌谱？25

15．用听唱教学法教唱歌，应注意哪些问题？26

16．什么叫视唱教学法？为什么说采用视唱教学法教唱歌是唱歌教学的必然发展方向？27

17．采用视唱教法教唱歌，应注意哪些问题？27

18．视唱教学法从哪个年级开始为宜？28

19．怎样从听唱教学法过渡到视唱教学法？30

20．为什么说教师在唱歌教学中能及时发现和纠正学生在唱歌中的错误，是音乐教师的重要基本功之一？31

21．怎样能预先大致估计出一首歌曲中的难点，并准备好克服的方法？32

22．纠正错误的方法大致有哪几种？纠正错误应注意些什么？33

23．唱歌教学中应怎样运用呼拍与指挥？36

24．怎样教儿童唱二部合唱？39

25．在课堂合唱教学中如何分声部？41

26．为什么说很多唱歌技巧都是在复习旧歌时获得的？复习旧歌时应注意哪些问题？43

27．为什么要鼓励儿童多作点抄谱练习？44

28．做一点默谱练习有什么好处？45

29．小学生能否掌握简谱乃至五线谱？识谱对提高小学生视唱能力有什么意义？46

30．怎样使低年级儿童首先熟悉七个唱名？47

31．怎样进行视唱教学中的节奏练习？50

32．怎样进行视唱教学中的音准练习？53

33．视唱教学的原则是什么？56

34．怎样使视唱和听音练习变得有趣，为儿童所乐于接受？59

35．怎样进行听音练习？62

36．小学音乐课中为什么要进行一些乐理知识教学？66

37．乐理教学的原则是什么？66

38．怎样使乐理教学生动有趣？67

39．音乐课的课前准备工作大致有哪几方面？68

40．小学的音乐课一般有哪几个环节？70

41．怎样组织好一堂音乐课？73

42．怎样制定简明的课时计划和学期计划？74

43．在音乐课中如何进行思想政治教育？76

44．音乐课应有什么样的课堂气氛？78

45．为什么教师要亲自范唱所教的歌曲？范唱的要求是什么？79

46．唱歌教学中如何合理使用钢琴或风琴伴奏？80

47．没有伴奏的乐器，怎样进行唱歌教学？81

48．如何组织好复式班的音乐课堂教学？83

49．低年级的音乐课在组织上、教法上有何特点？84

50．什么叫音乐游戏？如何进行？85

51．怎样评定儿童的音乐成绩？86

52．怎样进行有趣的音乐小测验？88

53．为什么要做一些课后记录？怎样记好课后记录？90

54．为什么说音乐欣赏教学是音乐课的重要组成部分之一？91

55．欣赏教学前教师应作好哪些准备？92

56．欣赏教学的大致步骤是什么？93

57．为什么说在欣赏教学中教师的主导作用是十分重要的？94

58．怎样引导儿童逐步理解音乐语言，懂得音乐的各种表现手段？95

59．为什么欣赏教学要尽量利用各种直观数具来进行？96

60．为什么说课外音乐活动是音乐课的延伸和补充？97

61．学校可以开展哪些课外音乐活动？98

62．怎样组织合唱队？99

63．合唱队活动和课内唱歌教学相同吗？99

64．怎样选拔合唱队员？100

65．儿童合唱队怎样分声部？101

66．训练合唱队要注意哪些事情？103

67．怎样组织乐队？105

68．儿童演奏水平不齐怎么法？106

69．怎样训练乐队？107

70．怎样举办歌咏比赛？111

71．怎样举办音乐讲座、音乐欣赏会、音乐故事会？112

72．怎样组织创作小组？112

73．怎样组织其它各种音乐小组？113